居家上好网课，朝阳实验小学校长陈立华支招：这样更有效！丨“疫”时贴吧 师生交流

网课主要分为两种方式。一种方式是老师录制好的课，让学生进行点播，这种授课方式可以让学生反复观看，但交互性弱。朝阳实验小学基本主要采用这种方式。另外一种是直播的授课方式，这种方式的交互性会比较强。就学习而言，不论何种方式，调动孩子的主观能动性是最关键的一点。家长或者老师要注重引导孩子的主观能动性，让孩子自己去想要学习。此外，家长需认识到：学习是孩子自己的事情，在学习过程中，孩子自己用了“力气”，这样才能培养他们的学习能力。这不仅仅限于网课学习，而是贯穿于孩子整个发展过程当中的学习。

孩子在“大拇指”上长大。家长在孩子的成长过程中应多多给予肯定，让孩子对所被肯定的事情产生源源不断的动力。就网课学习而言，只要是孩子自己积极投入，努力完成的学习，都应该而且值得受到家长的鼓励和肯定。因为脱离老师的指导，独立完成学习，这本身就是值得肯定的事情。此时，家长需要做的事情便是去引导孩子，鼓励他们继续坚持这种良好的学习习惯，在孩子坚持的过程中，对于他们完成的特别好的地方要给予特别具体的肯定。

网课为孩子自主学习提供了一次机会和平台。孩子是否能学会、听懂网课，家长不应简单地归结为网课的质量，更多的是孩子的学习动力。不论是面对旧课还是新课，家长不要有太多的焦虑。这个时候，家长应该对孩子进行特别的鼓励，也许通过这段时间的网络学习，孩子便获得了许多自主学习的心得和方法。另外，家长要善于利用资源，家长要把自己的资源、老师的资源、和孩子同学的资源盘活起来，推动孩子的自主学习。

陈立华校长对于网课学习的经验分享帮助老师、家长疏解了许多网课学习中的棘手问题，为学生居家自主学习网课指明了方向！在此，小编也祝愿学生的网课学习能够越来越生动，越来越有效！

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