大班数学教案：有趣的扑克牌

      目的：
      1、通过给扑克牌找错，巩固幼儿数物对应的知识。
 
      2、通过比较5以内的数量，尝试用添1或去1的方法，使数物保持相等。
 
      准备：每人三幅牌（一幅牌只有图案没有数字，一幅牌只有数字没有图案，另一幅有数字，但图案与数字不符）每张桌上放1~10的数字粘纸、印章若干
 
      过程：
 
      一、说说看看扑克牌
 
      1、  猜猜老师带来了什么？（出示扑克牌）
 
      2、  看看扑克牌上有什么？（引导幼儿说出扑克牌上有数字、图案，并找出图案与数字相符）
 
      二、理牌
 
      1、  建议幼儿把打乱的牌理一理。
  
      2、  说说分出了几幅牌？
 
      三、找一找、添一添
 
      1、  看看这些牌上缺了什么？
 
      2、  请幼儿把错的牌加以修正。（建议幼儿一幅一幅牌分别修正）
 
      3、  出示既有数字又有图案的牌，错在哪里？（请幼儿自己看看，运用添1或去1的方法使牌上的数物相等。）
 
      四、相互交流
 
      1、  说说你找到了哪些错误？怎么修改的？
 
      2、修改完成后找个朋友一起玩牌。

【大班数学教案：有趣的扑克牌】