今天，智慧二班开展一节科学实验课程—《闻一闻》。本次活动的目标是：引导幼儿通过探索发现鼻子的作用；让幼儿通过观察描述出鼻子的形状。
晓霞老师对本次活动做了充分的准备，不仅搜集了不同人物、动物鼻子的图片，还找了很多带有不同各种气味的实物（如：香水、香油、酱油、醋、咖啡等）。通过让幼儿闻一闻、看一看，辨别出不同的气味，每个小朋友再用镜子观察自己的鼻子，并说出鼻子的形状及鼻子的用途。
接下来，老师在教室喷了点香水，晓霞老师问幼儿你们闻到了什么味道？大家是怎样找到发出香味的物品？你们喜欢什么气味？不喜欢什么气味？鼻子有什么用途？通过提问，孩子们从中发现问题找出答案。
通过图片让幼儿观察各种不同鼻子，说一说鼻子的形状像什么？分别说说动物可以用鼻子做什么？请幼儿观察自己的鼻子有什么不一样。
晓霞教师把准备好的教具（香油、酱油、醋、咖啡）让幼儿观察，说出自己所闻的也提示什么。大多数幼儿都能闻出来，只是有些幼儿对于醋和酱油分的还不是清楚，但在晓霞老师的指导下都能再次回答正确。
活动在孩子们意犹未尽的讨论中结束了，此次活动不仅充分调动了孩子们的嗅觉感官，还扩展了孩子们对自己及其他动物鼻子的认识。
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