【精彩回顾】手牵手心连心享受共同成长的快乐—

【精彩回顾】手牵手心连心享受共同成长的快乐——小三班

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教师心声

随着时间的流逝，我们与小三班的小朋友已经相处一年的时间了，从刚入园的哭闹到懂事；从什么也不会到能够善舞；从生活能力较差到如今的超强自理能力，你们有飞跃的成长变化。一年来，我开展丰富多彩的活动，让我们一起回顾这快乐、幸福的幼儿园生活吧！

安全是至关重要的，幼儿年龄小，对交通安全缺乏意识，利用多媒体互动操作游戏，让幼儿体验红灯停、绿灯行。

结合季节、幼儿现状，开展穿衣比赛活动，激励幼儿自己学习穿脱、叠衣服，发展幼儿动手能力，增强自理能力！

深挖家长的教育资源，开展好妈妈进课堂活动。

范昕赫的妈妈：

围绕如何保护牙齿健康为主题，以示范、故事、谈话等活动形式与幼儿互动，使幼儿掌握正确的刷牙方法，知道怎样保护自己的牙齿，从而喜欢刷牙。

张熙妈妈：

结合夏季特征，为幼儿开展有关夏季防蚊虫叮咬的保健活动，丰富幼儿相关经验，知道应该怎样正确预防蚊虫叮咬的同时，学会了保护自己。

鼓励幼儿与家长进行亲子阅读活动，培养幼儿爱看书、会看书的习惯，并以拍手游戏、《三字经》朗诵形式展示，受到教师、家长与小朋友们的喜爱。

庆新年：

以歌曲、舞蹈、童话剧、游戏等多种形式开展庆祝活动，体验亲子互动的快乐。

春游：

我们来到鸟岛，开展“走进社会亲近自然”活动。大家在一起唱歌游戏，还观察、认识了各种小动物。一日的春游踏青活动，增进了家长与幼儿间的亲子关系，也让我们大家获得了许多快乐。

为幼儿提供更大的展示平台：
从班级走向幼儿园，在准备和排练过程中，幼儿的动作协调性、表现力和自信心都得到了很大发展。

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图文编辑：高旺

供稿：小三班

卢金梅杨艳阮金燕

2016年7月

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文章转载自微信公众号：北京市怀柔区第二幼儿园

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