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导语
好的关系就是好的教育，成为学习型家长是当今最需要的。启明德福园通过建立家园合作机制，形成学习共同体。家长们通过参与幼儿园教学、家长志愿活动、家长工作坊等在行动上支持和落儿园教育理念，在“了解孩子需要”、“如何更有效地陪伴孩子”、“接受孩子成长的过程，努力做到和善而坚定，成就孩子一生”等诸多方面，与园方深入交流和思考，并达到高度一致。
新学期已顺利开启，大班幼儿还有一个学期就将结束为期三年的幼儿园学习生活。如何让孩子顺利进入小学，适应小学生活和学习？孩子最需要的是什么？家长需要做什么……
为了帮助幼儿顺利完成幼小衔接，德福园大班家长走进园所，启动了本学期第一次家园共育研讨会。
疫情三年，作为大班幼儿的家长们大部分没有参与过线下活动，大家都是线上联络，可谓只闻其声/言未见其人。好玩有趣的破冰游戏，让生疏拘谨的家长们立刻熟络亲近起来。
为了减缓家长们对于幼小衔接的心理焦虑，老师们就第一学期幼小衔接工作给家长们进行了详细介绍。分享了上学期针对幼小衔接开展的“我”主题活动开展过程及成果。
主题活动主要针对幼小衔接四准备进行。包括针对于日常班级的活动中渗透的学习准备等，老师们都逐一进行了介绍。
接下来，针对本学期的教学开展，老师和家长们进行了热烈讨论。本学期通过《我要上学了》为主题开展幼小衔接系列活动，能够让孩子们“先睹为快”看看小学的样子，想象一下自己上小学以后的情景，憧憬美好的未来。引导和帮助孩子在心理、素养、习惯、社交等方面做好充分的学前准备。
有了家长们的参与，为孩子最后一学期的幼儿园学习生活增加了很多丰富内容。家长们也会寻求各种资源帮孩子们拓宽视野，让他们在这个学期能有不一样的体验。
作为幼儿园，最高的荣耀莫过于家长的肯定与信任。德福园的家长工作依托于园所的合作式家园关系特色，在家园共育方面一直努力耕耘。
这些离不开热心服务、无私奉献、任劳任怨的家委会家长们，更离不开所有与启明理念和目标一致的家长们。
相信家长与我们共同构建的这种充分信任、尊重、平等、团结的良好家园关系，定然能为孩子的健康成长创建优质的教育环境，助力他们健康茁长成长。
家园携手
助力幼儿茁壮成长
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尊重
思考
创新
优师教研集团2001年创立启明幼儿园。目前，在园幼儿人数近3000名，教职工近700人。
启明在20多年的办园历程中，一直以奉献社会为己任，带着“未来需要什么样的人？”这一思考出发，以“培养未来优秀公民”为目标，积极用有前瞻意识的教育引导孩子，在他们的心目中种下对人类对地球对未来的关注。我们真切地认为只有关注人类关注未来，才能更好的理解今日，才能使个人的成长轨道适应历史发展的需要，才能明智的选择人生的道路，不陷落在狭隘的纯个人的天井中。
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文章转载自微信公众号：启明幼儿园
