活动目标：
1、学习发准平舌音”S”和翘舌音”Sh,”区分”OU”与”UO”的音,克服方言的影响。
2、在绕口令练习中的到乐趣。
活动过程：
1、复习已经学过的绕口令,引发幼儿对绕口令的兴趣。
2、学习绕口令（1）、注意做重点练习：先做单音练习（s、sh、ou、uo）,先做双音节的练习（四十、十四、四十四、四是四、十是十、狗怕猴、猴怕狗）。
（2）、教师训练幼儿绕口令,要注意正确地示范；先分小组练习,后集体练习（也可请个别起来读）,速度由慢到快。
【幼儿园大班语言教案：绕口令】
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