标签：绕口令

一、活动目标： 1、通过观察图片，学说绕口令，能正确发出绕口令中得每个字的读音。 2、能用打击乐器简单地配到绕口令中，激发孩子对用节奏伴奏的兴趣。 3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交...

活动目的： 1.会说绕口令，乐意学习绕口令。 2.能清晰地发”冬”和”公”的音. 3.学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 4.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。...

小班语言优秀教案及教学反思《绕口令数数歌》 来源：幼儿园学习网教案 查找：小班语言优秀教案及教学反思《绕口令数数歌》PPT课件 活动目标： 1、通过观看课件，清楚的理解绕口令的内容 2、学说绕口令，能正确发出儿歌中每个字的读音 活动准备： ...

活动目标：1.乐意参与朗诵绕口令的活动，体验说绕口令的乐趣。2.学说绕口令，练习发清“板凳”、“扁担”、“绑在”等词语。3.愿意分角色表演简单的绕口令内容。4.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动分析：重点：初步学说绕口令。难点：能快速...

活动目标： 1、初步学会朗诵绕口令《打醋买布》，理解绕口令的主要内容。 2、练习发准易混淆的字音：顾(gu)、醋(cu)、布(bu)、兔(tu)。 3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 ...

　【活动目标】 　　1.练习绕口令，练习发准易混淆的字音“关”，“夸”瓜“，感知绕口令的韵味。 　　2.通过看图文以及轮流接念的方式学习绕口令。 　　3.乐意参与游戏活动。 　　4.学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图...

活动目标: 1.欣赏绕口令，初步感受绕口令的特点。 2.能区分并学习正确发音”tu、gu、du、hu”等字音。 3.尝试口齿清晰地念绕口令，体验绕口令的节奏和韵律。 活动准备: ppt、图谱、鼓 活动过程: 一、引题...

活动目标： 1、乐于参与和表达，在变化速度、节奏朗诵绕口令的过程中体验学习活动的乐趣。 2、在图片的帮助下理解、记忆绕口令的内容，能变换速度、用合适的节奏和歌曲旋律练习绕口令。 3、学习绕口令《数数歌》，练习虎、鹿、猪、兔、鼠等读音相近的字...

　活动目标： 　　1、学习读准绕口令中一些韵母相同的字（虎、鹿、猪、兔、鼠），以及平、翘舌音sh、zh。 　　2、初步了解绕口令的特点，有兴趣学习绕口令。 　　3、能分析故事情节，培养想象力。 　　4、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听...

【活动目标】 　　1.初步了解绕口令的特点，学习准确朗诵绕口令。 　　2.发准”鼓””虎””布””补”等字音。 　　3.喜欢朗诵绕口令，提高思维...