还有一个多月就要毕业了，“幼升小”的娃娃们准备好了吗？到底该如何衔接？

据通报，5月13日0时至15时，北京新增本土新冠肺炎病毒感染者32例，在政府和民众齐心协力下，疫情扩散风险有所降低。但何时能够复学还没有消息。明天就是周五了，孩子们已经又居家生活一个星期了，眼看着五月即将过半，大班孩子们的毕业季即将到来。

近日，教育部办公厅发出《关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》，即将开展第十一个全国学前教育宣传月活动。

宣传月期间，教育部将集中宣传各地幼小衔接好做法好经验的视频案例，切实缓解家长焦虑，传播科学衔接理念，掌握有效实施方法。

现在幼小衔接的问题，备受社会的关注。一说到“幼小衔接”，很多人不自觉就想到“超前教育”。对幼儿园来说，与小学衔接是一项基本的工作。在启明，这项工作融汇在幼儿园三年的教育过程中，融汇在幼儿园日常工作里。

幼小衔接教育旨在减缓幼儿园和小学教育之间的坡度，帮助儿童从幼儿期逐步过渡到学龄期，以顺利适应小学生活。幼小衔接不代表片面的小学知识教育。它强调的是孩子的可持续发展，而不是以知识灌输的方式实施小学课程内容，重点是对学习兴趣的激发，良好学习习惯的养成以及日常行为纪律的约束。 主要内容包含情感、知识和技能三个方面。

在启明，幼小衔接相关内容在小班的时候老师们就已经开始帮幼儿逐渐准备和培养了，进入中、大班后，各方面涉及得更深入。

这些内容小编在之前的推文中曾有介绍，感兴趣的家长请点击以下标题链接进行详细了解~

孩子的成长是我们共同的话题，家长们可以就以上方面在家里根据老师们的指导继续巩固养成就可以，比如让孩子练习写自己的名字，整理文具书包、管理自己的生活用品和学习用品等。

经常做事的孩子，动手能力强，反应也灵敏，能很好地适应小学相对紧凑的生活。

还要帮助孩子建立良好的时间观念和任务意识，从而形成做事有计划，遵守时间、不拖拉的好习惯。

家长们可以扫码观看以下由启明经验丰富的大班教师，将在园培养内容结合幼儿在家情况，针对孩子幼升小需要培养和具备的能力，为大家录制的幼小衔接视频，帮助孩子科学且目标明确地做好升学准备。

幼小衔接不仅是知识层面的衔接，更重要的是良好行为习惯与个性培养等素质能力的衔接。在孩子上小学前具体应该做好哪些准备呢？小编为大家准备了下面这份幼小衔接指导手册图集，家长们可以逐一对应来审阅自家宝贝儿需要着重加强的部分进行重点培养。也欢迎大家就相关问题跟老师们进行深入探讨，或在后台留言。