活动目标：
1、了解动物过冬的不同方式,萌发热爱大自然、热爱冬天的情感。
3、能初步用语言和格式仿编新的,并能大胆地在小朋友面前表达和讲述自己创编的新。
活动准备：
1、经验准备：幼儿已通过各种途径了解了许多动物包括：小羊、小狗、青蛙、蛇、喜鹊、大雁、狗熊、松鼠等动物的过冬常识。
2、材料准备：（燕子、青蛙、鱼、熊）的图片各一张。
3、匹配的图谱一份活动过程：
一、以谈话的方式,引出活动内容。
师：现在是什么季节？你知道小动物们都是怎么过冬的吗？
二、欣赏,理解内容1、第一遍欣赏,初步理解内容师:刚才老师念的这首题目叫什么？里都有哪些动物来开告别会？（教师出示相应的图片）2、第二遍欣赏,进一步理解小动物过冬的方式师:里的小动物是怎么过冬的？（出示相应动物过冬方式的图片）3、第三遍欣赏,学习动词：钻、游、飞、摇等师：在这首里它还告诉我们小动物是怎么去过冬的,我们一起来听听,等会儿也来学一学。
4、第四遍欣赏,学习小动物告别的方式师：里的小动物是怎么和伙伴们告别的？（引导幼儿学习用里的句子回答）三、学习1、结合图谱学习内容2、教师念幼儿默念的方式学习3、通过一问一答的方式,进一步练习4、结合动作学习四、仿编师：小朋友你们能不能把你认识的动物是怎么过冬的,也像这首一样编成一首好听的？
五、延伸活动师：如果你还有认识其他的动物过冬的方式,我们可以在语言区说给你的好朋友听。
附：小动物告别会北风轻轻吹,树叶轻轻飞,冬天来到了,小动物一起开告别会。
青蛙说：”呱呱呱,我要钻进泥土” 燕子说：”喳喳喳,我要飞往南方。”鱼儿摇摇大尾巴：”我要游进小河底” 小熊钻进大树洞：”我要好好睡一觉。”再见了,伙伴们,明年春天再相会！再会,再会！
【幼儿园大班语言教案――儿歌“小动物告别会”】
