学前教育宣传月 | 向下扎根，向上生长

      对于“幼儿园”我们有自己的理解：幼儿园=幼儿+园。幼儿是活动的主体，我们需要站在儿童的视角去思考环境创设和儿童的联系。园：家·乐园。幼儿园是家园，要有温馨舒适的环境，幼儿园也是乐园，要有富有挑战的游戏设施，要有丰富多元的活动场域。

      在区教育部门的统筹安排和财政支持下，古雄街道蓝光公园1号小区配套幼儿园成为了华兴蓝光幼教集团的第三所分园，也就是现在的南京市华兴蓝光幼儿园。2019年4月，集团崔明芳总园长带着设计师及核心小组开始对这个空空荡荡、“小间式”布局、设施“欠专业化”的房子进行全面改造。

      基于集团两所省级优质幼儿园的建设经验，结合集团办园文化，思考“把最大化的空间留给孩子”，崔园长带着工人们开始了拆顶、破墙、扩门、挖水池等“非常规性操作”。拆除班级与阳台之间的阻碍，拓展班级空间，形成“班班相通”的开放式环境，促进班级幼儿之间的互动交往，实现班级资源的最大价值；拆除阻隔功能室与走廊的墙面，扩大孩子活动的有效空间，打破既定空间的限制，实现“室室相连”的空间样态；用大型玩具联通地面与楼层，叠加户外活动空间，实现从室内到室外的无限可能；改革大型玩具限定功能，低结构高开放，支持幼儿探索互动；改造原600平的教职工停车场为自然生态区，为孩子创设能够与大自然亲密互动的生态场域，为课程实施提供丰富资源……

      基于儿童视角，打造儿童气质的课程环境。大厅呈现儿童化的卡通地图，当孩子进入幼儿园就能够被吸引，知道幼儿园里有什么并充满期待；呈现幼儿园建设施工的过程足迹，成为孩子与“小袋鼠之家”发生关联的导引；处处设有阅读角，用环境作为引导孩子阅读兴趣萌发和习惯养成的隐性支持；留白楼梯墙面用于记录孩子的心情故事，每一个转角留给孩子讨论制定的公共规则提醒等，让幼儿园随处可见孩子设计的符号。

      改造后的“房子”变成了“园子”，开放的空间、多元的环境、柔和的色调外没有其他多余的装饰，剩下的我们都将交给孩子们。我们期待每个角落都是孩子专注的身影，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容，每个画面都是孩子成长的故事——这才是幼儿园该有的样子。

      在优质的办园文化引领下，成熟的管理团队与专业的师资队伍配备是一所新园发展的内在优势。蓝光幼儿的管理人员、教师均来自于集团输出，我们秉承着“精细管理 精心育人 做幸福教育人”的管理理念，细化园所管理，坚持“站在儿童立场，发现儿童，引领儿童”的教育主张，筹划具备园所特质的课程方向，坚信“爱与能力同等重要”，夯实专业的同时营造温馨有爱的教育氛围。

      2019年11月，幼儿园万事俱备，在周边老百姓的满心期待中开园了！活动的策划立足孩子入园的实际需求，满足孩子的期待与好奇，以“逛园子”为线索，让孩子感知这个未来三年学习和生活的地方，在“找朋友”游戏中熟悉老师和小伙伴，在绘本分享中感受老师的爱与呵护，同时让家长意识到陪伴的重要，与孩子共同留存珍贵的成长印记。

      教育如生活，是一个潜移默化的过程，是一个储存能量的过程。我们用一年的时间静心沉淀，蜕变了人们对于一所新园的认识。

      在“站在儿童立场，发现儿童，引领儿童”教育主张引领下，我们坚持把“儿童”放在课程中央。基于孩子实际需求设计主题活动，如入园期间考虑到小班孩子的从家庭走向集体的实际问题，幼儿园设计主题“别样的秋天”，支持孩子与幼儿园环境产生关联，建立对于幼儿园的熟悉感和归属感。升班时期基于孩子对于新班级的期待设计主题“升班记”，鼓励孩子做力所能及的事，建立与新班级的连接。由孩子兴趣生发项目活动，如由好喝的南瓜汤引发的种植活动“南瓜的探秘之旅”；由生活中的事件讨论引发的微课程“垃圾分类小能手”；由雨后孩子们散步偶遇小蘑菇引发的自然角微课程“关于小蘑菇的那些事”等。

      江苏省课程游戏化项目的实施提出的“六大支架”中强调教师观察的重要性，提出只有真正认识儿童和发现儿童，才能坚守儿童立场。我们倡导教师在一日活动中有质量地观察孩子，有思考地回应孩子。教师与孩子对话，了解他们的所思所想；引导孩子对感兴趣的话题展开讨论，支持他们大胆想象、自主表达；捕捉美好瞬间，记录孩子的语言。幼儿园的楼梯墙面成了孩子“情绪日记”的记录墙，幼儿园的角角落落散布着孩子们的童言稚语，幼儿园形成了《一个塑料瓶的旅行》、《我的影子朋友》等儿童绘本故事集以及“幼儿园的味道”儿童诗集，幼儿园的“点点点绘本馆”也应运而生。

      2020年度，幼儿园成功创建为南京市优质幼儿园，同年度雨花台区综合考评中幼儿园收获了“综合考评先进幼儿园”“保教质量提升先进幼儿园”“教师队伍发展先进幼儿园”“安全管理先进幼儿园”等荣誉称号。2020年度雨花台区社会满意度第三方问卷调查，蓝光幼全区排名第二，获得了家长和社会的一致褒奖和高度赞许。

像花一样，自带芬芳

橡树一样，扎根生长

编辑：蓝光幼新闻公众号团队

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