2023年11月14日，由四川省教育科学研究院和金牛区教育局主办，《教育科学论坛》编辑部和金牛区5所幼儿园承办的“强师赋能，为学前教育优质普惠提供强有力支撑——四川省第17届学前教育教学改革研究共同体学术研讨活动”第二分会场在成都市第十六幼儿园蜀道分园举行。
第二分会场以“躬耕教坛 强国有我”为主题，成都市第十四幼儿园书记、园长何世红作为点评专家，成都市第十六幼儿园蜀道分园执行园长刘静、北川羌族自治县安昌幼儿园骨干教师付填焱、成都市新都区第一幼儿园教科室主任王莹莹、江油市东方红幼儿园保教副主任张红四位发言人以及来自省内的80余名幼教同仁参与了此次会议。
蜀道分园教养主任王春燕担任论坛主持，代表幼儿园热忱欢迎幼教同仁的到来，并介绍活动流程。
参访老师们观摩了蜀道分园的早操，孩子们充满活力的早操状态吸引着老师们。伴随着童趣欢快的音乐，具有趣味性、情境性、挑战性的早操，充分调动起幼儿参与早操的积极情感，让幼儿实现快乐运动。
接着，老师们自由参观户外游戏及班级室内环境创设。老师们走进班级，在充满教育隐喻的环境中，感受着儿童学习、成长的痕迹。
来到户外游戏区，孩子们在充满童趣的游戏坊中快乐自主地游戏、专注地探索，灵动的游戏样态，积极有效的师幼互动，吸引着老师们。
在蜀道分园教养主任王春燕的主持下，教师讲坛开始。
成都市第十六幼儿园蜀道分园 执行园长刘静以《回归儿童游戏现场，赋能教师专业成长》为题做专题分享。她基于幼儿教师游戏素养的现实状况，聚焦游戏素养中的教师知识与能力素养，强调幼儿园要在探索游戏空间发展、走进儿童游戏现场，抓住寻常时刻中，确保师幼互动的有效开展，支持教师游戏组织与指导。刘静副园长结合幼儿园的具体实践案例，提出通过共玩一个游戏、共读一本书籍、共研一个案例等策略来实现教师在游戏组织与指导能力上的专业提升。
北川羌族自治县安昌幼儿园 骨干教师付填焱以《家园慧沟通，赋能共成长》为题做专题分享。付老师从自己的亲身案例出发，通过共情回应、避逆取顺、聚焦沟通、双塔同行等策略，与家长有效沟通，在共育幼儿的过程中发现自己、反思自己、改变自己，赋能自己的专业成长。
成都市新都区第一幼儿园 教科室主任王莹莹以《何为优秀 行以致成》为题做专题分享。王老师以自己的专业成长之路为例，结合幼儿园的田园课程，将理论与实际相结合，向大家分享了自己关于如何成为一名优秀幼儿教师的所思所想。王老师提出观念固然重要，行动才是灵魂，教师和孩子们共度一段时光并有机会相互影响，就会有一个高质量的行动。教师要在行动中扎根生长，向优秀幼儿教师不断迈进。
江油市东方红幼儿园 保教副主任张红以《俯下身，“倾听”你的述说》为题做专题分享。张老师以自己工作中的实践案例出发，在实践中不断反思，通过支持、尊重、理解、鼓励和走进等策略，在倾听中支持幼儿的发展，在一次次的摸索中实现教师专业的成长。张老师提出教师“倾听”的过程亦是教师专业发展较为重要的过程，教师的耐心倾听，是对幼儿人格尊重的表现。
老师们在分享聆听中，交流教育智慧，实现思维的碰撞。
在四位教师分享之后，成都市第十四幼儿园书记、园长，正高级教师何世红做专家点评。何园长提出本次活动帮助教师清晰地认识到自己所承担的教育使命和责任担当，为学前教育优质普惠提供了强有力支撑。何园长强调要提高教师的专业素养，就要以《幼儿园教师专业标准（试行）》为导向，不断丰富自己的专业内涵，实现专业成长。
坚守教育之路，遇同频共振之人。本次活动为高素质、专业化、创新型教师队伍建设提供了有力支持。让我们一起携手同行，共同成长，为学前教育事业高质量发展贡献自己的智慧和力量。
撰稿/图文编辑：侯苏娟
初审：王春燕 杨 勤
终审：刘 静
生命绽放
的童年院子
