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【启航幼教新学期培训】新学期,新起点,我们为爱启航!

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新学期培训


QI HANG

启航幼教,线上内训,四会齐发,

为梦想开始的第一步奠定坚实的基础!

我们一起从这里扬帆起航,共铸辉煌。

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Day 1

教学总园长

田园长

教师家园沟通中应具备的基本素质


培训中,田园长就沟通礼仪、仪容仪表礼仪、言谈礼仪、与家长交流礼仪和幼儿敏感期等展开讲解,希望通过培训给我们新教师在今后的生活和学习中带来帮助,也希望新教师提高自身的修养,让礼仪成为一种自然行为;熟知幼儿敏感期,具备专业知识应对。
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培训结束后,我们通过给大家的一个小测验,来让大家总结一下自己的学习成果:


1、家园沟通中包括哪几种礼仪?你是怎么看的?
2、幼儿的敏感期有哪些?针对幼儿敏感期,我们应当采取哪些策略?


启航大地园 韩丽珠
        一、 家园沟通包括哪几种礼仪,你是怎么看的?
        1. 沟通:注重与沟通对象的对视,同时建立良好的园容园貌
        2. 从思想,行为,形象三个方面完成专业形象塑造,从内到外一起提升
        3. 言谈:

       (1)说话一定要有内容,语言有逻辑性,要用正确的语言,不要用模棱俩可的语言
      (2)在公共场合要注意语调
      (3) 谈话时,要用标准的普通话
      (4)文明语言 问好 感谢语
        4. 个人形象礼仪:化妆适度 发型美观 得体的着装  正确的坐姿 腰背挺直
        5. 见面礼仪:微笑 身体蹲下 语言得当
        我的看法:家园沟通注重方式方法,语言得当,对每个幼儿应该公正公平,并且及时和家长沟通,提升家长的知识,更好的了解幼儿。
        二、幼儿的敏感期有哪些,针对幼儿敏感期我们应该采取那些策略?
        1. 手的敏感期 喜欢抓东西
建议:给予空间 赞赏幼儿的动手探究,少一些限制,给予机会 鼓励幼儿自已的事情自已做 多给孩子一些自我工作的机会
        2. 语言的敏感期 重复模仿他人的话 诅咒敏感期
建议:像对待平时语言一样平静 不过分紧张
        3. 自我意识敏感期 表现为咬人,打人,私有意识产生,坚持自已的看法
建议:尊重孩子的物权,4岁前不强迫分享,不做盲目的,自私的主观评价
        4. 秩序敏感期 急需保护的精确环境 东西放在规定的地方
建议:公平公正的氛围 规律的作息 固定的学号座位 物品固定的摆放。

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Day 2

英皇园园长

马园长

真诚沟通 共育未来


马园长在培训中谈到,何为沟通,沟通的重要性以为作为幼儿教师应该怎么和孩子沟通,和家长沟通。
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培训结束后,我们通过给大家的一个小测验,来让大家总结一下自己的学习成果:


1、请问何为沟通?

2、请问怎么沟通?

3、家园沟通为什么重要?

4、班级里家长的层次和类型有哪些?怎么应对?

5、家长送幼儿入园关心孩子哪些问题?

6、新学期,你会如何落实家园工作?



启航英皇园  李婷

 1、请问何为沟通?
沟通是人与人之间交流的基本方式,同时沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。
2、请问怎么沟通?
首先双方都能坐下来面对面沟通,以平等的位置耐心去交流,然后沟通时看着对方的眼睛能够感受到真诚,其次表达你的初心与想法最后了解家长的想法。从而观念达成一致,才能算有效的沟通。如果遇到特殊的情况还可以电访、微信、调查问卷等形式了解对方需求,促进沟通。
3、家园沟通为什么重要?
幼儿教育不再是单纯的幼儿园教育。而是由家庭、社会、幼儿园共同承担的社会责任。三者之间互相渗透、互相联系、互相制约。
4、班级里家长的层次和类型有哪些?怎么应对?
正能量–增进感情,帮忙带动。
负能量–懂得倾听,选择性的吸取他的建议。
跟随型–注重引领沟通。
年龄层次:
老人——多多夸奖孩子,多多给予老人尊重和亲近感。
高龄妈妈——多给予孩子关心,专业育儿知识的沟通。
年轻父母——建立朋友般的关系,多给予,多引领。
5、家长送幼儿入园关心孩子哪些问题?
①为什么一上幼儿园就生病?
②为什么孩子回家就喊饿?
③幼儿园安全和健康卫生是否合格?
④孩子在幼儿园被欺负了怎么办?
⑤幼儿园里教什么?
6、新学期,你会如何落实家园工作?
在幼儿方面:
①做好卫生消毒工作,让幼儿勤洗手,讲卫生,避免细菌滋生
②关注幼儿情况,并及时沟通。
在老师方面:
①安抚幼儿的返园情绪工作
②给孩子一个干净整洁的教室环境
③幼儿一日生活常规的有序进行
④丰富幼儿一日生活例如:语言活动、游戏活动、音乐活动等从感兴趣入手。
在家长方面:
①及时和家长沟通幼儿在园一日表现情况,让家长放心。
②鼓励家长积极参加园所活动例如:亲子活动或专家讲座等。
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Day 3

百花园园长

郭园长

不能选择喜爱的职业,那就选择去喜爱自己的职业


培训中,郭园长为大家分享了作为一个新教师,刚刚接触班级的前四周应该怎么做,亲身示范、举例说明。从家长的需求出发,从孩子的需要出发,用心、用爱、用专业去感动家长,服务孩子。
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培训结束后,我们通过给大家的一个小测验,来让大家总结一下自己的学习成果:


1、接一个新的班级?家长第一个月的四周关注的是什么?我们应该怎样做?

2、请你写出与家长沟通过程中3名句引导语。

3、了解家长需求后的我们应该怎样做?5个沟通的时间分别是?沟通什么样的内容?

4、策划家园活动,需要的四个目标是什么?



总部田园长

感谢郭园长一中午的分享,在整个家园沟通当中,我们确实需要在了解家长和孩子的需求后,我们要针对家长孩子的需求进行一个梳理沟通,同时我们一定要注意我们沟通的技巧,什么时候是微信?什么时候是电话?什么时候是一对一的沟通?这是我们一定要科学的去利用。
作为一个班主任更应该了解班级的整体的情况,了解到每一个家长了解到每一个孩子,并且在了解每一个孩子的基础上做出个性分析,根据家长的需求,我们进行家园沟通,做到家长心里帮助孩子成长。而且在家园沟通中,我们要真正做到用心,爱心,耐心。把孩子当成自己的孩子去对待,这样你的家园沟通就会游刃有余,事半功倍。同时我们的老师要不断提高我们的高情商及讲话的技巧。
下面是对作业的一个诠释。
一、接一个新的班级?家长四周关注的是什么?我们应该怎么做?
第一周:第一个星期关注家长需求,同时快速了解幼儿,了解家长情况才能有针对的引导家长。
第二?周:家长关注孩子的身心健康,会担心孩子适应的好不好?睡的好不好等我们应该在家长问之前提前和家长说而且要每天说,把我们的爱心和用心表达到极致。
第三周:家长会注意到。孩子是否受到老师的特别关注
(2)孩子是否有成长
(3)老师是否专业?专业度如何?
第四周:(1)老师眼中的孩子是否是积极的,优秀的
(2)家长期待看到孩子在园的学习生活
二、3句引导语
 1、您好,最近感觉孩子有哪些成长?
 2、还有哪些地方我们可以共同配合?
 3、感谢您的认可,也感谢您的分享。
三、了解家长需求后的我们应该怎样做?5个沟通的时间分别是?沟通什么样的内容?
1、制定孩子成长方案
2、与家长沟通五次以上,让家长觉得我们重视关注
沟通一:当天提出,十分钟后短信发给家长,告知家长我们会重视孩子的问题
沟通二:约访或电访和家长沟通我们对孩子成长做出的方案,让家长感受到我们的重视
沟通三:第二天、第三天老师关注孩子是否改变,离园用两分钟简短语言与家长沟通孩子的情况和你的关注
沟通四:第四天与家长五分钟来了解孩子在家的情况,检查家长是否关注孩子
沟通五:第五天书面形式感谢家长提出的问题,并说出孩子的改变鼓励家长的配合
四、策划家园活动,需要的四个目标是什么?
1、专业      
2、服务     
3、感动       
4、用心
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Day 4

启航幼教创始人

武园长

解密启航家园那点事儿


世界很大,不是所有的人都能相遇启航;
真心很少,不是所有的心都能相依启航;
缘分很多,不是所有的情都能继续启航。

你与启航的故事是从哪里开始的?

工作就是为了找到自己生活的另一半,找到梦想的伴侣,志同道合,在追求梦想的旅途中互相支持,互相帮助,共同创造辉煌和幸福。

相遇在天,相守在人,珍惜在心。

武园长如是说。

武园长的培训从相遇、相识、相知、相恋、相许、相守六个方面展开,以“爱”为底色,携手责任与信任,用专业提升引领,滋养生命、饱满生活!
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作为两个孩子的妈妈,武老师也用实际行动支持引领着启航人,不论是对孩子、对员工、对家长……武老师都是用心对待、用爱付出,尊重、责任、格局、使命在她的身上展现的淋漓尽致。

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培训结束后,我们通过给大家的一个小测验,来让大家总结一下自己的学习成果:


1.与家长从相遇到相守,最让你触动的是什么?为什么?

2.从解读启航家园工作的背后,今天你收获最大的是什么?为什么?

3.对于自己的岗位,通过今天的学习,你想要立刻去做,去改变的是什么?为什么?

4.对于家园工作,你认为最“硬核”的是什么?

5.反思自己被打开的那个点是什么?


启航英皇园 马亚玲

1、与家长从相遇到相守,最让我触动的是茫茫人海能够认识是多么的不容易,也是那么的美好,彼此都是带着教育和家庭的希望走在一起的。因为周边有那么多幼儿园,家长选择我们就是信任我们,我们不能辜负这份信任,更要担起肩膀上的教育责任。
2、从解读启航家园工作的背后今天最大的收获是职业角色的定位(爱和教育),有爱才有力量,懂教育才能传递教育;有了这些为底色,我们扎实做好日常的点滴工作,用行动和专业服务孩子、服务家长才能实现真正的家园同盟。
3、对于自己的岗位,通过今天的学习,我想要立刻去做的就是提升自己对这个职业的恋爱程度,提升自己爱的能力,提升自己专业的教育知识;通过真用心和真负责的态度去落实每一件与孩子、与家长、与老师有关的事情;让她们放心、舒心、快乐和满意。
4、对于家园共育,我觉得最硬核的是“陪伴、启发”;
5、通过家园培训,自己被打开的那个点就是“美好”!而不是麻烦;发生的一切都是基于美好的基础上,只要真心用心负责一定会解决好。
感谢一周的家园工作学习,让我们梳理和刷新自己的意识、理念及格局。感恩所有的讲师分享。感恩我们启航大的平台。
四天的学习结束,大家都收获满满,希望大家都能在以后的工作生活中学以致用,为启航幼教再添辉煌!

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文章转载自微信公众号:香港启航国际幼儿园

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