【教研现场】巧创环境 浸润童心

环境是重要的教育资源，儿童在环境浸润中成长、变化。《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中指出，创设一个能够激励幼儿主动投入、积极学习的教育环境至关重要。为凸显环境在教育孩子中的作用，让环境说话，更好地服务于幼儿发展，山东省淄博市周村区朝阳花苑幼儿园日前开展了“区域创设现场观摩交流活动”。

幼儿园里，每一方小天地都是老师们的心血。在环境创设过程中，她们精心构思，利用幼儿离园后和休息时间进行创设和打造，充分考虑幼儿特点，围绕“一班一特色、一班一品味”，展开自己的奇思妙想，力求内容丰富、形式多样。

幼儿园王园长带领全体教师走进每一个班级，剖析点评每位教师的创设理念、特色区域及材料投放等。通过细致的讲解，大家观有所思、听有所得，对日后的区域创设有了更多的想法和举措。