转自公众号：育儿有方Goodupbringing
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新中街东棉花联盟幼儿园（20181106）
很多家长反映宝宝在幼儿园时比较内向，不爱说话，和小朋友之间也没有过多的交流，别人在玩游戏他就在旁边眼巴巴的看着，这样的状态让家长非常担忧。
孩子究竟是为什么不爱说话呢？孩子内向是不是毛病呢？我们来听一听李丽华园长的见解吧！
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分析问题出现的原因
在集体中，我们发现有的孩子经常一个人在角落玩玩具，口中喃喃自语。这些都是儿童发展的正常现象，家长一定不要轻易给孩子贴上“不合群”的标签。但五岁以上的小朋友，这种情况如果经常发生，父母就需要多多注意，必要时可以求助专业人士。
02
分析孩子不合群的原因
1、抚养人不善交际，孩子缺少交往机会
有些家长自身比较宅，不爱带孩子去一些公共场合，只是给孩子买了大量的玩具和电子产品，让孩子在家玩；有些外出时，也很少与人交往。长此以往，小朋友接触外界的机会少，缺乏与人交往的能力，不知道怎么跟小朋友一起玩。
2、关注度降低，不适应集体生活
很多孩子都是全家人时刻关注的焦点。而到了幼儿园，小朋友的增多，相对家庭而言，老师分配到每一个孩子身上的关注度就降低了，部分孩子就会出现紧张、失落的情绪，甚至丧失自信心，不愿意和小伙伴交往。
3、个性独特，不好相处
有些宝宝天生性格比较敏感，在人际交往中可能会显得腼腆、慢熟；家长的过度保护，会使孩子容易对环境产生怀疑，怕生。不管是哪种，爸爸妈妈都要放慢脚步，多给孩子一些时间，尽量创造和其他小朋友接触的机会。
03
孩子不合群，家长要怎么做
1、制造交往环境，感受和小伙伴游戏的快乐
爸爸妈妈可以利用周末时间约上同班的小朋友去小区、公园、动物园等孩子喜欢的活动场所，在成人的帮助下学习交朋友的方法，在愉悦的环境中，感受和小伙伴游戏的快乐。
2、做好榜样示范，培养孩子交往的意识和勇气
作为孩子的第一位启蒙教师，家长应以身作则，在言行、人际交往等方面做好榜样示范，潜移默化地塑造孩子良好的性格。在一些社交场合，家长不妨主动与他人打招呼，比如说：“您好，很高兴认识您”、“我是谁谁”等，让孩子知道与陌生人应该说些什么，培养孩子交往的意识和勇气。
3、巧用游戏和故事，帮助孩子学会交往规则
在亲子共读时间里，爸爸妈妈不妨有意识地引导孩子读一些怎样交朋友的故事，帮助孩子消除对未知世界的恐惧，学会交往规则，实现自我管理。
孩子们总是比我们想象中要坚强很多，我们只要在他们身后，给他们最多的爱，给他们坚强的支持，看着他们就好。
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