2020是不平静的年，许多园长和教师的寒假计划被打乱；随着疫情发展，开学工作计划也被打乱。身为一名教育工作者，除了减少外出，共同抗疫之外，我们还能做些什么呢？或许此时正是我们深度思考，查漏补缺，然后整装再出发的时刻。
人类发展到今天我们已经取得了许许多多的成就，但是在自然面前我们依然是个蹒跚学步的婴儿。培养孩子的敬畏之心，一粒粮食、一滴水、一只小鸟，世间所有都值得我们尊重。如果我们在教育中引导孩子从小就心怀感恩、懂得敬畏，长大后就不会肆无忌惮、为所欲为。
随着生活的安逸、物质的富足，人们的欲望也无限扩张，而且这种趋势已经影响到了我们的孩子。玩具够玩了不行还要更多更多，吃惯了鸡鸭鱼肉还想尝尝珍馐异兽……
“自我控制是最强者本能”，我们的教育要开始关注“适度”，让孩子们拥有节制之力。在一日生活中，让孩子知道，玩具够玩就好了；好吃的东西，吃一些就够了；有些东西自己再喜欢也不能都据为己有……具有了自我节制意识的孩子，必然懂得分享，也自然学会放弃和自律。
疫情来临，八十多岁的钟南山院士不惧危险深入疫区；成百上千的医护工作者不惧个人安危奉上请愿书战斗在抗疫一线，这些不都是责任使然吗？
培养责任感要从儿童开始。在生活中我们要引导孩子为自己的行为负责。既要知道自己的行为给自己带来哪些后果，更要理解会为他人带来什么。如果我们在生活中面对每一件小事、每一个行为，都能用这样的方法引导孩子思考自己、想到他人，责任感就会随着孩子成长起来，我们的小宝贝也必将成为国家栋梁。
人们常说：“幼儿就像一张白纸，怎么教怎么写。”可见教师是幼儿良好习惯的重要榜样。幼儿的模仿性极强，他们对于老师的言谈举止，观察最细，感受最深，并时时在模仿着，教师就是他们直观的、活生生的学习榜样。
教师是人类灵魂的工程师，当看到孩子们因为我而开始认知世界的方圆，感受自然的美丽，感受教师职业的神圣与幸福，坚信自己的选择没有错。
只有好的教育教学才能培养出活泼健康、全面发展的孩子，所以一名教师应该不断地学习教育教学技能，提高自己的教学水平。新教师要主动积极向有多年教学经验的教师请教，多听她们的课，学习她们的宝贵经验。平时也要勤练专业技能，如唱歌、绘画、弹琴等。还要多看一些书籍来丰富自己的知识。
带着研究的态度去探索，每天都会有新的进展：新内容、新方法、新收获。只有以充满感情的、艺术的、审美的、创造的态度对待这份工作，才能体验到成就感和自身成长的幸福。
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