@大虾米：一次和孩子到电影院，刚找到位置，突然听到一个很大的声音！
“王老师，这是我的王老师！”
回头一看，一个孩子，是我曾经带过的一个孩子，那时的她年龄小、体弱、怯生生。我哄她开心，抱她入睡，教她本领。
旁边是她的妈妈，笑眯眯地看着我说：“真的哎！哎呀，真是王老师，现在她还常念叨你呢！哎呀，哎呀…”
我喊出她的名字，她朝我跑来，扑倒我怀里，勇敢又害羞。我，尴尬又甜蜜。这就是做老师的幸福吧！
@冰冰老师：三年前的教师节前夕，我收到了一张贺卡。一个入园一周的小男生，用他喜欢的颜色在贺卡上点缀了许多心形图案，虽然心形被画得歪歪扭扭，却有一种稚拙美。
孩子妈妈在贺卡上留言道：“我家孩子第二天上幼儿园回来的时候，说老师给我们讲了《好饿的小蛇》的故事……像妈妈一样的老师，也戴着眼镜，我好喜欢她……”
作为新手教师的我，觉得“我好喜欢她”这五个字是对我最大的赞美和鼓励，这种“看见”与“被看见”带来的温暖，让我觉得这辈子做这个工作值了！
@玻璃门里的猫：今年小班新生报名，迎来了一位小女孩，她的奶奶跟她说：“这是哥哥的老师。”小女孩再次确认后跑过来抱着我。
我很惊奇，奶奶说:“每次哥哥将你送给他俩的东西带回家，送给她时，会告诉她’这是哥哥的老师买的’。”
那一刻觉得这辈子做这个工作值了。（这个瞬间发在我曾经资助过小男孩的妹妹来幼儿园报名时的场景）
@周征燕：我们班有个特殊幼儿，每次和他说话时，都得不到回应，不会说话，也不会用眼睛看着我。
有一天，他走到我面前，抱了抱我，还在我的脸上亲了一下，我好激动，虽然没有对我说一个字，但我感受到他已经把我当成他的家人了。
@恽丽华：在2年前的早上，因天气原因我在校门口不小心摔了一跤。当天早上来到学校，正值户外活动时间，学校保健老师正在为我处理伤口。
安安看到了，立刻跑来询问：
“恽老师，你怎么了？”
“你疼不疼？”
“我帮你吹一吹。”
话语一句话接着一句话的关心着我。
当时故作坚强的我瞬间泪崩。
在这一天里，班里的每个孩子都会来主动关心我。那一句句话都留在了我的心里。
“恽老师，你慢点，我帮你拿吧。”
“恽老师腿疼的，你们看着点，不要撞到她。”
“恽老师，我给你带了……”
“恽老师……”
孩子们用自己的行动、语言表达对我的爱意。
@潘赛君：有一年带小班，新生中有一位女孩总是对老师冷冷淡淡。对此我也很苦恼，也许孩子慢热、也许我还没有在她心里成为很重要的人。
但一次户外活动中，一位大班的哥哥跑动时把她撞倒在地，并且没有发现她，径直跑远了。她哭着朝着跑过来，抱着我说了发生的事情。那一刻我才知道，原来我早就是她的依靠和后盾。
@葛怀静：记得小班时的可可，入园时，她虽然年龄与班上其他幼儿相仿，但各方面能力较弱，不能清楚表达自己的意愿，沉浸在自己的世界中。户外活动时会远离集体，独来独往。幼小的她，自护和自理能力非常弱。
对着一边是群体，一边是较特殊的个体，我感到了从教以来从未有过的压力。怎么办？于是多次的家访、主动与家长的无数次沟通，使家园共同合作，来帮助可可。
进餐时，由开始喂她吃饭，逐步帮助她学习自己吃饭，户外活动时我带着她和其他同伴一起游戏，引导她感受与同伴一起游戏的快乐。
为了避免尿湿裤子，我每隔一段时间就会提醒她去厕所。我还利用一切闲暇时间耐心地和她交谈，一起玩耍……
经过一个学期的努力，可可有了巨大的进步，现在的她已经成为班里深受大家喜爱的一员了。家长看着可可的变化，欣喜地拉着我的手说：“可可遇到了一个懂教育的好老师。”
@ 卢婉婷：新学期第一天的园门口，当我还在忙着安慰小班的宝贝和年轻的宝妈宝爸时，身边忽然传来稚嫩且声音响亮的声音：“园长妈妈好！”
我连忙回应，弯下腰仔细一看，哦，原来是一位已经升入到中班的小姑娘，小脸上满是快乐与自信！
我拉着她的小手，高兴的说：“宝贝你真棒，果然是小班弟弟妹妹的好榜样！”
“园长妈妈再见！”
看着小姑娘开心的向操场走去的背影，那一刻觉得这辈子做这个工作值了！
@晨风：工作的第一年我在班级进行艺术签到的教学实践。在整理签到作品时，一个平时特别乖巧、不爱说话的女孩的画吸引了我的注意。
她的画作中总是重复一个主题：一家人一起玩。
专业的敏感性让我略感到这里面可能会有一些故事。于是我和妈妈建立了联系，从妈妈支支吾吾所提供的碎片信息中我了解到这个女孩从小只和爸爸有过几次匆匆的相见，她平常的生活只有妈妈一个人的陪伴。
在得知这些后我的心隐隐作痛，在随后的一日生活与游戏中不免给予这个女孩更多的关注和呵护，也给她更多的时间用画画的方式来表达自己深藏于心的情感。
一个学期过去了，这个原本不爱说话的女孩有了和同伴争论的勇气，她的画作中出现了小伙伴和老师，她开心时会咧开嘴大声地笑……她的变化让我狂喜不已，也给了我这个刚工作一年的新老师莫大的鼓舞。
从此，我更热衷于去收集、去看、去听孩子的画，去发现探寻每一个画作背后更立体、真实、鲜活的儿童。而我也拥有了更多的耐心和勇气，慈悲和爱，作为一名研究生幼儿教师我一直坚守在一线，游走于儿童的世界做一个纯粹的大小孩。如今11年过去了，我还在这里，不曾想过离开！
@大宝:有一天，我已经毕业两年的一个男孩子给我打电话，他说想赵老师了，问我还记不记得他。我很惊喜和激动，他可是我们班的调皮大王我怎么会不记得。后来才知道，原来那天，小学语文老师布置了个作业，给自己最想念的人打个电话，这一刻，我觉得做教师这个职业值了!
@小微：有一次去班上陪餐，身边的小女生告诉我：“小微老师，知道吗？我在家里也会做饭，鸡蛋饼做的可好吃呢？”
我故作惊讶地问：“真的吗？”
她说：“肯定啊？你想吃吗？我是用真的锅做的。”
我说：“想啊，你能自己做，我还有点不信啊。周三我在幼儿园门口值班，如果你愿意可以那天带来。”
她笑眯眯地点点头，我猜想这只是一段对话啊。
周三早晨，一个小女生早早的拎着一个保温袋走到我面前，一脸自豪地看着我说：“鸡蛋饼还是热的，赶紧吃啊！”
哈哈，真香啊！
做园长的幸福，来自于孩子对你无话不说，而又分享她那份“自豪”吧！
@刘梦萦：在幼儿园工作6年了，如果要问我最被击中的时刻，应该就是这个“宁宁和妈妈的家庭聊天片段”吧。这个片段并不发生在我的身边，而是由宁宁妈妈转述给我。
那时候她才刚上小班下学期，但已经聪慧到可以看到“很多很多”。
谁说小孩子什么都不懂呢？小孩子懂得真的比我们这些大人懂得多多了。
我常觉得孩子的交往世界隐秘而伟大，在小小教室看似波澜不惊的每一天，惊奇发现却都在我们眼皮子底下进行着。
所以我不敢懈怠与孩子的交往。
因而，也收获了这样的“值得”时刻。
@李培：来自一位家长分享的小故事——
家长：“明天我要去幼儿园见你们李园长。”
孩子：“不对，是园长妈妈。”
家长：“园长妈妈姓李，所以叫李园长。”
孩子：“不对，园长妈妈姓园，她就是姓园。你不准叫她李园长，你要叫园长妈妈。”
在孩子心中，“妈妈”才是最重要的名字，我很荣幸能让孩子记住这个名字。
你有哪些被孩子们击中的瞬间吗？
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