北京幼教园新闻
教研活动
幼儿常规是幼儿在园一日活动正常开展的保证，更是幼儿健康成长的保证。一个班级建立细化、完善的常规，形成一个自然有序的学习生活环境，才能让孩子在一个良好的环境中不断进步，养成良好的习惯。利用周二教研活动认真学习“幼儿一日常规细则”针对本班幼儿年龄特点在盥洗、喝水、如厕、进餐四个环节制定出幼儿应达到的目标，结合本班实际情况提出不足，互相研讨交流不足之处如何更好的来解决，针对各个环节教师如何正确引导幼儿。
本次教研活动老师们受益匪浅，了解本班幼儿本学期应达到的目标，在盥洗、喝水、如厕、进餐四个环节教师可以通过儿歌、律动的形式引导幼儿，尤其是在盥洗环节（六部洗手法）教师运用儿歌及卡通图片引导幼儿正确洗手，每个环节都有教师来引导，不要让幼儿有等待的现象，正确培养幼儿良好的常规习惯，促进幼儿健康成长！
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