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在新冠肺炎疫情的影响下，如何做好开园前的准备工作以保障全体师生的身体健康？最近，这个问题成为了园长们最为关心的话题之一。为营造一个家长放心、教师安心的开园环境，小编从管理制度、防控举措、家园共育等方面整理了一些工作要点供大家参考，希望园长老师们可以根据园所实际情况各取所需，共同打好这场防疫攻坚战。
? 成立防控管理领导小组
成立幼儿园防控管理领导小组，由园长担任组长、保教主任和后勤主任担任副组长，全面负责园所防控工作的组织领导和督查督办。明确分工，责任到岗，任务到人。
? 制定完善相关制度、方案
制定和完善防控工作的“两案九制”：开园准备工作方案，突发公共卫生事件应急预案，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，幼儿晨检制度，因病缺勤登记、追踪制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控的健康教育制度，通风、消毒制度。
? 建立四级防控联系网
建立幼儿园、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息。
? 加强与医疗疾控部门的紧密联系
明确属地卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的联系人及其联系方式，加强沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。
凡事预则立，不预则废。制定应急处理预案是幼儿园开园前必须认真完成的准备工作之一，提前为在园教职工提供明确细致的处理方法，让他们做到心中有数，他们在今后遇到突发应急事件时才不会乱了阵脚，才能从容有序应对。
①班级教师发现在园幼儿出现疑似症状，立即上报园长，第一时间带至保健室观察隔离，通知家长来园接幼儿去就诊，同时带领本班幼儿到单独指定区域活动，生活老师对班级进行全面消毒。班主任随时与家长联系，了解幼儿病情。
②班主任要对缺勤的幼儿进行跟踪调查，如果经医院诊断为冠状病毒病例或疑似病例的，要按照有关规定将本班教师、幼儿进行隔离，同时立即向疾控中心和市教育局报告。康复出院的幼儿要留在家中休息2周，病情确定无反复方可回园。
③疑似患儿经医院诊断排除冠状病毒肺炎后，家长需持就医病历交由保健医鉴定后方可入园，病例须复印存档。
④对家庭成员中有冠状病毒肺炎病人的幼儿，如果有密切接触，必须隔离观察2周，待未出现发热、咳嗽等呼吸道症状后方可入园。
⑤经医院诊断为冠状病毒肺炎病例或疑似病例的患者所在班级的幼儿，要全部离园回家观察2周后无异常情况才能入园。（注：班主任接到有确诊病例后，须第一时间上报园长，并在园长指导下通知班级其他家长将幼儿接回家，并做好解释以及安抚工作。）
⑥一旦出现冠状病毒肺炎患者，该患者活动过的室内场所要在疾病预防控制机构的指导下，由专业消毒人员及时进行终末消毒。根据卫生部《消毒管理办法》的有关要求，接到冠状病毒肺炎疫情报告后，应在6小时内采取消毒措施。
⑦在冠状病毒肺炎防治工作期间，执行“零报告制定”。各班级必须在每天9:00前将本班师生缺勤情况上报，若有发病情况须每天9:00前填写《幼儿冠状病毒肺炎防治情况记录表》，在10:00再次确认无误后交保健医处。
⑧为防止传染，各班教师、幼儿不得串班，不得交叉使用玩具、餐具等物品。
打好防疫攻坚战，每一个细节都不能马虎。幼儿园除了要充分做好预防外，还应该通过各种线上平台途径，对家长及时公示园所防疫期间的各项举措，展示全园教职工的精神面貌和积极行动，打消家长心中的顾虑，发动家长一起为幼儿入园后的身心健康做好充足的准备！
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2.发证机关：教育部中国成人教育协会培训中心。
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