育儿方法学了很多，到头来为什么都是一场空？

又到了暑假，家长们最头疼的就是每天跟孩子大眼瞪小眼，还要催作业，一不小心，就会鸡飞狗跳，跟孩子亲密接触的日子真是不好过啊。

其实你要说家长们是不是对育儿不上心呢？

那倒也不是，很多家长有了孩子之后各种学习看书听讲座，希望能够成为一个合格的父母，但是，越学越沮丧，因为发现专家们讲的东西乍一听还挺有道理的，回去试验几天好像也不错，但不知道为啥，一不小心，就又回到了老路上，于是家长们学的东西倒是挺多的，但是搞来搞去，以前的难题现在仍旧是难题，以前没解决的问题现在还是没解决。

咋回事？

这并不意味着家长们不需要学习，而是在学习的时候只学到了表面没有学到精髓。

就好比你拿到一把屠龙宝刀，你觉得这是一把好刀，但是你完全不会刀法，那么，这把刀在你的手里就跟一把普通的菜刀没啥两样。

育儿的方法也是一样，你得到了一种方法，但是你只知道它看起来很有用，而不知道应该运用怎样的方法和程序去使用它，于是这些方法在你手里也丝毫不起作用。

那么怎么办？

如果你的孩子的确有非常麻烦的问题需要通过你的帮助来改善，那么，你就需要沉下心来，去认真学习一到两种方法，学习这些方法的来龙去脉，学习如何熟练运用，学习如何让自己能够把这个方法和自己的孩子进行匹配。

所以，我这次在视频号上直播的课程非常长，持续12天，很多家长一开始来听就很心急：老师，我家孩子没有学习动力怎么办啊？老师，我家孩子就是不肯听我的怎么办啊？

我其实很能理解这种心急，就希望马上学到一个方法拿回去就用，但是我又希望家长们从我这里拿回去的不只是一个方法，用几天就抛弃，我希望家长们从我这里学会的是一种系统的运用方法的程序，能够成为干预孩子问题的半个专家，所以课程的讲授过程中我并不是非常着急一上来就跟大家讲方法，而是先跟大家讲一些原则、原理，希望你知道这种方法，更知道这种方法有效果的原因，并且，我还希望家长们能够掌握一些自我激励的方法，让家长们在干预孩子的同时自己也变得更有动力。

你说，这样是不是很棒呢？

这几天的课程我也发现了很多听课的“优等生”，自始至终听完了迄今为止的5节课，如果仔仔细细听完这一期的课程，家长们是会很受益的，至少，你在很长一段时间内都不需要别人为你指点育儿迷津了。

好啦，每天晚上的7点半，我都在视频号“我是神老师”以及抖音号“我是神老师—家庭教育，儿童心理”的直播间等大家哦。