百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。值此第38个教师节到来之际，智慧鸟向所有耕耘在教育事业的老师们，致以最诚挚的祝福！
于爱智的教师们而言，这又是你加入爱智大家庭的第几个春秋呢？友善、强悍、好玩的你们，陪伴着爱智一路走来，立德树人、默默奉献，用各自不同的方式，诠释对于教师责任的理解。
正逢党的二十大召开之年，值教师节来临之际，优师教研18610206462举办了以“迎接党的二十大，培根铸魂育新人”为主题的教师节线上表彰大会活动，庆祝节日到来，倾听同行声音，捕捉动人事迹中，足以让爱智教师们树立职业理想，增强团队凝聚力的温暖力量。
“教育是一门‘仁而爱人’的事业，有爱才有责任”，爱智教师所肩负的就是这样的责任和重托，作为一名爱智人，既能自信、执着、专注，以学术造诣启迪幼儿智慧，亦能温暖、有爱、包容，以人格魅力呵护幼儿成长。
在爱智教师的心里，以德施教、立德树人，把自己的温暖和情感倾注于每一个孩子身上，让每一个孩子都健康成长，让每一个孩子都享受成长的喜悦。
石羊一幼（爱智园）· 聂常春教师
“心中有爱，才会爱我们所爱”
加入爱智大家庭快2年的聂常春老师，讲述了她身上悄然发生的那些转变：“从我的心态来说，从刚开始的那个‘佛系老师’早已消失，变成了孩子们的’大儿童’。从孩子发展的角度来说，他们不再受老师的想法的‘约束’，而是‘我的思想我做主’。”
正如在“飞机游戏”中，我将游戏的自主权交给孩子，让他们根据自己的兴趣和需要，自由选择、自主开展、自主交流。
刚开始搭建飞机场，使用的材料只局限于桌椅，但每个小朋友的意见是不同的，我索性放手让孩子自己投票决定，只在一旁协助写下大家想要表达的文字。后来孩子们发现飞机场材料还可以用kt板，机舱里的空间也变大了。
这些自主的“转变”，让小朋友收获了信任、快乐与成功，也让我收获了惊喜和成长，未来，我将做个观察者，在小朋友身边陪伴他成长，在他们需要的时候融入他们的世界，成为他们童年中最难忘的“大儿童”！
石羊三幼（爱智梧桐园）·程婷
“走进孩子心里，成为他们的朋友”
刚上幼儿园，妖妖喜欢在一旁安静地游戏。我想她的性格有点慢热，便耐心地观察她、靠近她，一点点走进她的内心去了解她。在她游戏的时候陪伴她，遇到不开心的事情时，耐心守候在她身边轻柔安抚她的情绪。渐渐地，妖妖和我熟络起来，常常对我露出甜甜的笑，还会笑着和我聊她感兴趣的事！
儿童有一百种语言，一百个想法，一百种歌声与喜悦！他们的内心世界很奇妙，他们所做出的反应都有自己的想法。我们作为教师，需要对每一个孩子多用点心，永远带着爱心、耐心、责任心走进孩子的世界，和他们一起游戏、一起打闹、一起畅想，变成他们的朋友。
石羊六幼（爱智银杏园）· 贺莉娟教师
“爱是幼儿与教师的双向奔赴”
我是一名教师也是一位女儿，对我而言天底下最亲切动听的称呼应该就是“老师”和“妈妈”。妈妈是自己孩子的专属，而老师是一群孩子的专属，我很幸运成为了那个“一群”。
爱的范围很广泛，有父母对孩子的爱，有夫妻挚爱，有友谊之爱，而我所说的“爱”，是教师和孩子双向奔赴的爱。
有段时间小朋友很喜欢靠近我，闻我身上的味道。我好奇地问他们:“老师身上是什么味道?” 他们说:“ 香香的甜甜的，像妈妈的味道”。那一刻内心涌起一阵感动，我很高兴听到孩子把我比作他们的妈妈，这说明孩子们在我这里获得了如同妈妈一般的安全感，让我为自己拥有这份平凡而富有创意的教育事业感到骄傲与自豪。
霍森斯园·邓候欢教师
或许，你听说过“豆腐侠”吗？
在成都霍森斯幼儿园里，有这样几个人，他们被小朋友们称作“豆腐侠”，这是怎么回事呢？还得从一群小可爱入园说起。
朵朵刚开始每天上学都会哭，也害怕睡午觉。但在我和霞妈妈的陪伴、鼓励下，她越来越活泼开朗，和大家越来越亲近。渐渐地，她会直呼我们的名字 ：“豆豆，傅傅，霞妈。”另一个小女孩布丁听到后，开始叫我们“豆豆，傅傅，霞妈”，回家还告诉妈妈：“我们叫老师们为豆豆、傅傅、霞妈，有时候还会叫‘豆，傅，霞’”。诶？“豆腐侠！”于是第二天，“豆腐侠”的称号就开始在班上传播开来，朵朵还用家里的打印机印了“豆腐侠”三个字，给我们每一个老师的衣服上都贴了一个。
在和小朋友们相处的点滴中，我们都能彼此感受到爱，我想这就是一种“友好”和“幸福”的状态吧！
石羊十幼（爱智蓝花楹园）· 曾昆教师
“支持也来自关心我的同伴们”
回想在爱智这4年多，让我感动、泪目的瞬间太多太多了，其实人一生往前走的时候，最难的时候就是遇到困难的时候、失败的时候，但每次我们总能在爱智蓝花楹园得到支持与鼓励。
去年，当我第一次接手园内新闻小组工作的时候，由于没有接触过所以有点担心不能很好的胜任；或是初次接手大班的时候，也是一次新的挑战，担心不能做到自己的最好。园长们都会对我说：“你可以的，我们相信你，其他伙伴们也会帮助你的，你也要相信你自己！”
每每遇到困难，我想“退缩”时，这些时刻响在耳畔的话语，让我不断挑战自己、突破自我，给了我一次次成长的机会，感谢你们一直以来的鼓励！也会更好地将这些支持与鼓励，延续到我的孩子们身上，帮助我的孩子们更好成长！
中和七幼（爱智康和园）· 陈蓓瑶教师
“给与孩子正面关爱”
小宇宙是我们班特别活泼可爱的孩子，很喜欢与小朋友交往，可他在与小朋友游戏时偶尔会发生“冲突”。
针对这种情况，我开始有意识地去靠近他，给他更多的关注，摸摸他的头，给他一个会意的微笑，并通过聊天的方式启发他，慢慢地小宇宙有了变化。我还发现小宇宙的绘画总是充满创意，便在活动时，时常将他的作品向小朋友进行展示和表扬，引导大家向他学习。慢慢地，小宇宙的笑声多了，小朋友们也都更愿意跟他交往与分享了，这些“小冲突”也渐渐消失了。
有时我们只要稍微改变一下自己观察的角度，改变我们待人的态度与方式，或许会有意想不到的收获，也许就是一枚“爱的果实”。
爱智教师，是一个德才兼备的团队。秉持着对教育的理解，用行动践行了“一生只为一件事”，诠释了“爱是教育的灵魂”。今天隔着屏幕，大家一起许下铿锵诺言：
立德修身，潜心治学，开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，当好幼儿成长的引路人，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。
△ 2022年02月“以微光，照前行” 防疫支援
爱智教师，是一个担当使命的团队。疫情当前，爱智人用”平凡星火点亮人间大爱”，积极加入防疫志愿者队伍，以力所能及之力，守护我们的共同家园。作为一名人民教师，同时他们也是父母、是儿女、是志愿者…“身兼数职”的他们，在这个城市留下了独特意义的微光故事，镌刻进成都人民的心里。
爱智教师，是一个有荣誉感的团队。我们很荣幸，在爱智有这样一群高质量教师，用坚守与奉献，不断钻研教育的真谛，践行爱智的教育理念，展现了当代人民教师的高尚师德与责任担当，也收获了累累硕果与桃李芬芳。
值此佳节，爱智为荣获“优秀班主任教师”、“教坛新秀”、“优秀青年教师”、“优秀德育工作者”的老师们进行了表彰。
我们坚信，师德师风高尚、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，能更好地担起幼儿健康成长指导者和引路人的责任。
守教育初心，担筑梦使命。爱智教师们要更加严格要求自己，不断完善自己，共促成长，成为有理想信念、道德情操、扎实知识、仁爱之心的好老师，让幼儿园成为孩子、老师、家长共同成长的乐园，用爱与坚守，引领孩子拥有“爱与智慧”的一生！
