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【课程故事】谷雨,我们悄然长大

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谷雨

愿你在雨中悄悄长大

2021/04/20




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     “春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连”。谷雨,春天的最后一个节气,谷雨时节,春雨阵阵,土地脉动,作物新种,雨生百谷。在这个春天的尾巴上,我们一起来看看小和山幼儿园嘉苑园区贝贝三班的孩子们是如何用自己的方式感受、体验谷雨节气的吧!

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谷雨

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谷雨春光晓,山川黛色青。

叶间鸣戴胜,泽水长浮萍。

暖屋生蚕蚁,喧风引麦葶。

鸣鸠徒拂羽,信矣不堪听。

— 唐  元稹

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谷雨是……?


   彤彤:谷雨就是下春雨!

   嘟嘟:谷雨就是天上下骨头!

   小语:谷雨是天上下豆豆吗?

   单单:谷雨就是下很奇怪的雨!

  小月饼:我知道了!谷雨可能就是天上下雨的时候种子喝了很多水所以肚子“鼓”起来了!


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“谷雨”和我们猜想的一样吗?晚上,和爸爸妈妈一起调查一下吧!

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什么是谷雨?

谷雨是二十四节气的第六个节气,也是春季最后一个节气,每年4月19日~21日时为谷雨,源自古人“雨生百谷”之说。同时也是播种移苗、种瓜点豆的最佳时节。谷雨与雨水、小满、小雪、大雪等节气一样,都是反映降水现象的节气,是古代农耕文化对于节令的反映。

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谷雨的时候,人们会喝谷雨茶、吃香椿,还会去看谷雨花呢!

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   谷雨的时候,天上会经常下雨,地上的植物就会喝到很多水!

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妈妈告诉我谷雨的时候农民伯伯就要开始到田地里去种庄稼啦!

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我们收集到的信息

谷雨



  春雨如油 

   吃椿          谷雨贴   

           赏花           喝茶    走谷雨

      孩子们对“谷雨”产生一些奇思妙想,在和爸爸妈妈一起亲子调查后,他们收集到许多关于谷雨的气候特征、民间习俗、农事活动等信息。接下来,我们会继续尊重孩子的学习方式,低下身来倾听孩子的声音,捕捉他们感兴趣的内容进行深入挖掘

种瓜点豆

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谷雨之前,农民伯伯就会去种东西,我们要不要也去种点什么?

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有一个叫做“种瓜点豆”!

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种瓜点豆


   谷雨前后,气候湿润,气温回升,土壤温度也回升到种子发芽的适宜温度,这时雨水增多,正是播种的最佳时间!


播种之前……


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种什么瓜

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 先来查一查谷雨前后适合种哪些瓜

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西瓜

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丝瓜

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南瓜

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黄瓜

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冬瓜

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苦瓜

赶快为自己喜欢的瓜投上宝贵的一票!结果会是……?

   一起数一数,看看 谁得到的星星最多!

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黄瓜胜出!

哈哈,其实我很想看看黄瓜头上会不会开一朵黄黄的花!

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我们可以把黄瓜种在哪里


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我们可以把它种在我们的小金桔树“康康”的家旁边!

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对,一楼我们去过的那片种植园地!

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黄瓜怎么种


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种黄瓜之前,我好像需要了解些什么!

        我们一起打开网络寻找种植经验吧!

如何种植黄瓜?

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除草   挖洞    插苗

松土     叨叨快快长大

盖土浇水

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选个好天气&  种黄瓜喽!


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   别看我小,我除草的时候很认真呢,还把小石子拣出来!

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 看我松土的动作,很专业吧!让泥土变得松软松软的,黄瓜宝宝住进去一定很舒服!

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   挖个洞洞,把黄瓜苗苗种到洞洞里!把周围的泥土盖紧可不是一件容易的事情呢!

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 给你浇浇水,你要快快长大哦!我会经常来看你哒!

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老师,别忘了我们还要去

点豆


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什么是点豆?

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就是种豆的一种说法,你试试就知道啦!

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点豆后,我们有自己的心得

小月饼:我觉得就是用我们的手指把豆豆轻轻点进泥土里!

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安安:我手一点,泥土里就出现一个洞洞,把豆豆放到洞洞里,它的身体还有一点点露在外面,希望它早点发芽!

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涵涵:用手指按一下豆豆不要太用力,不然它发芽的时候还要从很深的泥土里钻出来很费力!

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       猜猜我在干什么?你能看得出我画的是什么吗?

     瞧!这里有我们播种的种子哦!

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这是我种的黄瓜!

这里就是你的家哦!这样别人一眼就能认出你来啦!

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多吸点泥土的营养,多喝些水,祈祷你很快就能长得又高又大哦!

      谷雨时节,作物生长需要大量水分,时雨降下,利生百谷。“谷雨前后,种瓜点豆”是农民伯伯的经验之谈,孩子们在谷雨前夕,埋下一粒种子,栽下一棵小苗,在体验谷雨农事活动的同时也种下自己的希翼,将自己对生命关注情感入其中,相信随着春暖雨落,定会收获成长。

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快看,下雨了!我们种下去的种子肯定正在大口大口喝水呢!

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两场春雨后,我们来到种植园地

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哇!豆豆发芽了!

那块地的葱都一下子长高了!

肯定喝了很多水长大了!

我妈妈说春雨跟油一样贵!

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是春雨贵如油吧?!

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为什么说“春雨贵如油”

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筕筕:春雨比油还要贵!

安安:春雨价格很高!

涵涵:春雨很有营养,植物喝了就会长得很快很快!你看豆豆喝春雨很快发芽了!

谦谦:就是说春雨很珍贵!

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       可是下雨的时候外面的植物喝到这么宝贵的春雨了,我们里面的植物都没有喝到呀!

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那我们去接一点春雨吧!

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接春雨


你打算怎么接雨?


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我想拿一个小水桶去接雨!好想看一看雨被我接住的样子!我可以接很多很多!

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我想用我的小杯子去接!接雨的时候,我还可以在雨里面玩一玩呀!








    我想用我的手去摸摸雨,还可以拍拍雨,你看我的手这样兜起来也可以去接雨!

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    我要拿出我的玩具消防车去接雨!我的消防车后面的车厢可以打开,这样就能接到很多雨了!

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我有很厉害的水枪!下雨的时候我想拿着水枪去水池里接雨,还可以玩打水仗呢!

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那我们会被雨淋湿的!

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我可以穿雨衣和雨鞋,还有带雨伞呀!

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接春雨准备ing

我们需要做哪些准备?


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 做好调查、收集好材料,期待雨天!

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下雨啦!接春雨去喽!


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   期待中的春雨终于来啦!快带上我们的“装备”一起冲入雨中吧!


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  春雨会顺着滑滑梯滑下来,被我接住啦哈哈!

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 春雨落在叶子上,只要轻轻拍拍叶子,它就会落到我的小桶中,瞧我一下子就接了这么多!

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   我厉害吧?!瞧我的小花洒壶里就快装满啦

春雨宝宝, 快落到我的盆里来!

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在雨中,我还想……

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雨中狂欢:和春雨做游戏喽!

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阿黎:我想在春雨里踩踩踩、跳跳跳!

涵涵:我想撑着雨伞在雨里面转转转!

彤彤:我想变成一颗小种子在雨中慢慢长大!

健健:我想尝尝春雨的味道……

快来看看我们是怎么玩的吧!

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雨中的感受如何?

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春雨摸上去细细的、凉凉的、痒痒的。

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我在水坑里跳跳跳,看到雨从我的鞋子底下这样飞出来了!真好玩!

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在雨里面跳舞我还是第一次呢!感觉特别开心!

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我用手接住了一滴春雨,它就躺在我的手心上,很轻很轻,圆圆的样子,它长得很可爱!

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     从“春雨贵如油”的话题讨论中,孩子们产生接春雨、玩春雨的想法,我们支持鼓励孩子实践自己的想法。在这个过程中,孩子们积极寻找接雨工具、调查天气情况、思考接雨方法、创想雨中游戏,在直接感知、亲身体验中不断和春雨互动,从中感受春雨的特点,体验雨中嬉戏这份独一无二的乐趣。



雨中有偶遇!


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呀!一只小蜗牛!看,它在滑滑梯的椅子上面!

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安妮捉住它了!

我们快去看看!!


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小月饼:我们的滑滑梯很好玩,小蜗牛可能是出来想玩一玩我们的滑滑梯吧!

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谦谦:下雨了,小蜗牛肯定是出来散步的时候在这里躲躲雨呢!然后被我们捉住了!看它把头伸出来了好像跟我们在打招呼呢!

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森森:小蜗牛是不是也想和我们一起玩春雨呀!!我们带它一起玩好不好?!


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我们回去了,小蜗牛怎么办

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小懒:我们可以把它放到我们教室外面的植物角,让它和其他小蜗牛住在一起!

谦谦:对,我们把它养起来!

安妮:可是这样它会找不到妈妈的,它想回家找妈妈!

芃芃:找不到妈妈会着急的!

洋洋:让它回家找妈妈吧!

     经过一番讨论,我们准备将小蜗牛送回到原来发现它的地方,轻轻将它放到湿润的小椅子上。这时,小蜗牛仿佛能听懂我们的话,神奇的是……

一群宝贝叨叨:小蜗牛再见!等雨停了你要赶快回家,记住,不要再被别人捉住了哦!

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看!小蜗牛亲了安妮!

它亲了亲安妮的手指头!


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安妮:我们要把它放回去找妈妈,小蜗牛肯定是在对我们说“谢谢”呢!

     在细雨中,孩子与小蜗牛,生命与生命的一次偶然相遇碰撞出一段“养护蜗牛or放生蜗牛”的讨论。在讨论中,我们倾听孩子的对话,支持他们将小蜗牛拟人化思考,惊喜的发现孩子对待自然生命的态度:知道生命的可贵、与自然共情、保护生命于是,我们尊重孩子的决定,陪伴他们一起和蜗牛告别并送上祝福。


接雨后,我们发现……


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咦,我感觉没有接很多诶!

因为春雨细细的,所以要很长时间才能装满我的小桶呢!!

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   我想再等等

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把我们的容器都拿出来放在一起继续接!等到明天我们再来看看吧!

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     果然,第二天来看的时候,春雨宝宝已经装了不少!准备运春雨喽!

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运春雨喽!

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  别看我年纪小,我的力气可不小,瞧我能一次运两个!

 

   我们的教室在三楼,我会很小心很小心,不让春雨宝宝洒出来!一定能够成功运到~!

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比比谁接得多!

倒出来看一看,我的小杯子接的雨能够装满一个瓶子!

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      给自己贴上一张小卡片!

我也来试一试!做好记录!

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一起来看看结果吧?你能一下子看出谁接的最多吗?

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下次我要把我的洗澡盆带过来!

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     运春雨对孩子们来说是一件快乐的事,能够靠自己的力量将装满春雨的水桶、碗盆运送上来对于他们来说增添了一份满满的自豪!孩子们在大胆尝试、实际操作中“比比谁接的多”,在观察对比后得出结果,并萌发带大容器的思考。

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春雨可以用来做什么?

分享自己的想法

孩子们将自己的想法呈现在画纸上:可以给里面的植物浇浇水让它们也尝一尝春雨的味道;把春雨洒进金鱼和乌龟的家;找一个春雨罐,把春雨装在里面,还可以在里面种东西让它喝着春雨快快长大!

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这是我的春雨罐的图案!

我要把它贴上去,变成一个很漂亮的春雨罐!

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拥有一个自己的春雨罐

画上我喜欢的图案

种下我喜欢的植物

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春雨宝宝,快落到美美的罐子里来!

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一罐春雨中的生命

        “好雨知时节,当春乃发生。

         随风潜入夜,润物细无声。”

        谷雨时节雨水丰富,周五我们将自己的春雨罐放到四楼平台上,过了一个周末再回来一看,太棒了,我们的罐子里装了不少春雨呢!我们想将宝贵的春雨送给身边的……



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春雨很甜哦!你住在里面每天都甜甜的!

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润物细无声

用春雨滋养生命

给小鱼换换水

给植物喝喝水

和罐子组合,用它创造一个新的“家”

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瞧!我把爱喝水的植物宝宝放入我的春雨宝罐中,说会儿悄悄话……

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还有留下多的春雨,把它储存起来,还会有更多的用处!

     当春雨汇聚到“宝罐”中,孩子们思考春雨的妙用,我们支持他们根据自己的思考展开行动。一罐春雨滋润、养护着不同的小生命,当孩子们移情其中,我们可以做的是尊重并保护他们对待自然的这份可贵的情感。

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关于谷雨,

我还可以……

谷雨时节,天气转暖,万象更新,

正是出游的好时候!

到户外走走,沐浴暖阳,赏花、采茶、品茶、吃椿……与自然融合,强身健体、感受万物!

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走谷雨

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  瞧!我能跨过小河上的石头路,是不是很厉害?

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躲在西溪湿地的草丛中,快来找我呀!

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    跑进大自然的怀抱喽!

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    “走谷雨”可以简单理解为踏春郊游,在谷雨时节和爸爸妈妈一起外出踏青游玩,既可以感受美丽的春天,又锻炼身体,真是太美好了!


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赏花

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吃香椿

 谷雨多吃香椿芽,

营养身体健康达!

   香椿中富含丰富的蛋白质、胡萝卜素和大量的维生素C哦!

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你知道吗?“雨前香椿嫩如丝”说的就是我哦!!

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    香椿炒蛋营养又美味!

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喝杯谷雨茶

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          开始摘茶叶啦!

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   采茶叶只要摘嫩嫩的尖尖角哦!

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   瞧!我和妹妹一起在茶山里采茶叶呢!

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      泡好的茶叶在茶水里好漂亮!闻一闻好香呀!

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今日谷雨

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谷雨中的小美好


谷雨季节,小手与小苗,

手指头与小种子,指尖与绿叶,

手心与绵绵细雨……

我们用双手播种生命,

我们用春雨滋养生命,

我们用爱期待生命与成长。

在这个充满生机与活力的节气中,

我们感受着自然变化的独特体验,

用心体会期待生命蓬勃生长的美好!

“种子宝宝,希望你在雨中快快长大!”

亲爱的宝贝,

你是不是也在雨中悄悄长大?!

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优师教研

微信:优师教研

图片:贝三老师、家长

文字:陈老师

编辑:陈老师

审核:薛老师


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文章转载自微信公众号:优师教研

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