想促进孩子的动作、情绪和社会性发展吗？来了解这种简单的舞蹈活动！-园所风采-幼师课件网

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创造性动作或创造性舞蹈（creative movement / creative dance）是一种鼓励幼儿通过身体表达和自由运动来探索和学习的活动方式。这种类型的活动在不少国家的幼儿园、学校和艺术机构都得到了广泛的应用。在我国，近年来也有越来越多的幼儿园和早期教育机构开始引入相关实践。

在今天的视频中，专门从事创造性动作教学的Stephanie Cardwell老师分享了一些观点和实践经验。

创造性动作对多方面的早期发展都有积极作用。创造性动作有益于幼儿发展大肌肉运动能力、平衡能力、协调能力、自控能力等。活动中的自由表达还有助于孩子的情绪和社会性发展，帮助孩子感知、理解和调节自己的情绪，进而提升情绪能力和社会交往能力。此外，该活动打破了规则的限制，让小朋友可以尽情发挥，因此还能够增强幼儿的自主性和创造力。
创造性动作主要是在探索四种元素——空间、时间、身体和力量。老师在设计活动时，可以选择其中一种元素作为目标，然后通过具体的概念，和小朋友们一起自由发挥和探索。例如，Stephanie在视频中以“尖锐与平滑”为主题，带领孩子们创造动作，尽情体会不同的概念在“力量”上的具体表现。
除了活动本身，回顾环节也十分重要。此时，老师和幼儿可以把活动开始前所谈论的内容以及活动过程中的亲身体验再次联系起来。与此同时，孩子们会表达自我，倾听彼此，让思维的火花进一步碰撞，也让整个学习过程更加丰富和有效。