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最近，“爸爸真棒”小助手同时收到来自不同城市好几位家长的问询：
先不说这样的规划是否能实现，从中体现出家长们无处安放的焦虑是真实的。因为时代越来越不确定，所以为人父母者，希望从幼儿园开始，就能给孩子一个更具确定性的未来。
于是有了社交平台上，铺天盖地看到诸如4岁娃推导微积分公式，幼儿园大班娃裸考剑桥KET，小学生学高中AP历史AP生物的“盛况”。我身边也有幼儿园孩子自主阅读四大名著、哈利波特，会做小学中高年级奥数……
然而，什么才是这个时代最该有早期教育？在幼儿园打好怎样的基础，才能让孩子在未来更有可能成功？“从幼儿园到藤校”的规划真的能实现吗？
这让我不得不想起前不久采访时了解到的一批学生。他们从小到大没有转过学，一路从幼儿园读到高中，最后喜提牛津、剑桥、斯坦福等世界一流学府offer。
在他们身上，我看到了从长线来看，一个好的早期教育，最后如何开花结果，也看到了“从幼儿园到藤校、牛剑”的可能性。
而这些学生都来自于上海一所口碑超好的15年一贯制学校上海耀中外籍人员子女学校。
说到什么是真正的幼儿教育，没有谁能比耀中这所有着90年历史传承、从幼教起家的学校更有发言权。
在这个时代，我们需要像耀中这样的幼儿园，用穿越周期的经验来告诉年轻的宝爸宝妈们：幼儿教育到底应该怎么做，才有可能给孩子一个更成功的未来？
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上海“天花板”之一的国际幼儿园长什么样？
参观上海耀中幼儿园，我的第一印象是，地段太好了！
上海耀中共有6个校区，可以为2-18岁的孩子提供世界一流的教育体验，其中，幼儿园位于浦西的古北，浦东的御翠园、世纪公园以及临港新片区，基本都是交通方便的黄金地段，让宝爸宝妈们的接送无忧，可以说是“家门口”的幼儿园了。
与此同时，针对婴幼儿“入托难”的情况，耀中耀华还开设了内地首家针对0-3岁的学习社区——耀华婴幼儿探索中心，让家有小宝宝的双职工父母得以解放。
而第二印象，则是耀中幼儿园的多元化程度太高了！有来自50多个国家和地区的孩子，俨然是一个小小联合国。
在疫情没法出国的当下，身处耀中，也能了解到不同国家的文化，通过幼儿园丰富的活动，学习成为一个世界公民，培养国际视野。
而走进耀中幼儿园，我首先看到的是，教室环境中有大量开放性的、支持幼儿学习的各种资源，孩子们可以自主选择任何感兴趣的资源开展游戏，玩什么？和谁玩？在哪里玩？这些问题带领着孩子们去自主探索崭新的每一天。
比如在感知活动角，孩子们可以用各种工具尽情探索沙子和水。在愉悦的玩耍中，老师会将scoop、fill、empty，“挖、满的、空的”等中英文词汇潜移默化地教给孩子。
每个教室还有一块特别的区域叫Loose Part（开放性材料区域），孩子们会和老师一起，搜集自然界的物品，放入这个区域，并且利用这些开放性的材料，和同伴一起合作搭建富有故事性的场景。越简单的材料，越能激发孩子们想象力和创造力。
在这个过程中，他们也学会了如何与同伴用中英文沟通，如何与同伴协商合作，如何成为一个领导者和学习者。
都说看一所学校的“墙”就能知道学校的文化，以及适不适合自己孩子。在耀中幼儿园，墙上的内容可太丰富了。
学校的“墙”
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如果仔细看，你会发现每个教室的展示内容都是双语的，不仅如此，学校的所有课程也都用双语进行，潜移默化地习得双语的听说读写能力。
除了学习区域，耀中幼教部的活动空间也很大。比如浦西校区，不仅有很开阔的户外活动场地，还有地下活动空间、游泳池等。
这个攀岩墙让很多家长都种草了。
参观完幼儿园后，我对上海耀中浦东校区的幼教部中外方主任进行了采访。我们的话题从刚才教室里看到的“玩中学”的细节聊起，两位老师告诉我，这就是耀中独特的“生成课程”。
最个性化的幼儿学习方式是怎样的？
在耀中幼儿园，Rainbow老师经常会面临中外家长的不同教育期待。
这种培养方式就是耀中个性化的“生成课程”。
“90年来，耀中一直在采用世界前沿的幼教研究，‘生成课程’就是目前我们认为最符合世界幼教趋势的学习方式。”Miriam老师补充道。
究竟什么是生成式学习？Miriam举了个例子：
比如有一些孩子对滚动的东西（rolling things）感兴趣，老师观察到了这种兴趣，就会有目的地将学习内容融入孩子的兴趣中，可以是探索哪些不同形状的东西可以滚动？滑动（slide）和滚动（roll）有什么区别？什么形状的东西会滑动？等等。
随着孩子学习兴趣的增长，老师会引入新的词汇，增加更多工具如管子、轨道、秒表等来做滚动实验，这里就涉及了形状、空间、度量等数学概念，以及轨迹、速度等基本物理概念。
接着，老师还会鼓励孩子建造不同高度的轨道，进行更深度的实验；增加绘画内容，拓展孩子的兴趣，这里又会涉及工程、艺术等领域。
又比如秋天到了，孩子们观察到树叶的颜色发生了变化，他们会讨论，为什么树叶会有绿色、黄色、红色？树叶怎么获得颜色？这些颜色又代表着什么？
班级老师会带着孩子们到图书馆查找相关图书，学着上网搜索资料，引导学生认识到生命周期的概念，探究太阳、雨水、阴影等因素是否影响树叶的变色。
接着，孩子们又提出疑问，树叶颜色是否可以被提取？于是班级老师又准备了酒精，带着学生们做提取颜色的实验。
这样的学习涉及了科学、化学等各领域的知识和技能，甚至已经完全超过了传统幼儿园所教授的内容，但在耀中幼教部，只要学生有需求、有兴趣，老师们就会带着他们拓宽知识的边界。兴趣是最好的老师。
还有一个有趣的小故事，一群3岁的孩子在小操场发现了一直小蜗牛，就把它带回了教室。孩子们有很多疑问：小蜗牛怎么不动呀？它还活着吗？它吃什么呀？它会咬人吗？……
带着这些疑问，老师带领孩子们查找了小蜗牛相关的书籍，并且进行了阅读，还记录了蜗牛成长过程。
之后孩子们产生了新问题：蜗牛妈妈会在哪里产卵呢？蜗牛会发出声音吗？……
为了进一步支持孩子们的学习，班里的老师又添置了新的蜗牛家庭成员。孩子们打算为新蜗牛设计一个舒适又漂亮的家。
就这样，孩子们通过一只小小的蜗牛，学到了生物学的相关知识，也对大自然多了一份亲近和友善。
Rainbow老师介绍，像这样的“生成课程”活动，在耀中幼儿园每天都在进行着。有时候一个教室里，同时会有几个学生感兴趣的活动在进行。
过程中，耀中幼教部的老师们不断观察、倾听、关注到不同孩子的兴趣点，并且不断有目的地生成教学内容，把孩子一个简单的兴趣，拓展成无穷无尽的学习内容。
小朋友想知道哪个形状的东西能滚动，树叶为什么有颜色，小蜗牛的生命周期是什么……
其实成人也可以很直接地把已知的知识教给他们，但只有孩子们自己感兴趣的话题对他们而言才是“有意义”的。通过他们自己不断探索、亲自设计和参与实验，所获得的知识才能够帮助孩子们不断完善个体自尊体系，成为一个真正的学习者。
我们发现，有的孩子能准确说出各种各样恐龙的名称，有的孩子对天体的熟悉程度完全超越了我们的预想，而这些都是基于“兴趣”为出发点，驱动着他们去探索更多未知领域。”
有家长担心，这样的学习是不是“脚踩西瓜皮，滑到哪里是哪里”？
对此，Miriam老师表示，“生成课程”绝不是漫无目的地让孩子自发活动，耀中的老师们对不同阶段孩子的认知规律、需要掌握哪些知识技能都非常清晰。
耀中幼教部还有七大核心学习领域，包括个人情感发展、语言交流、动手能力、读写、艺术创造、逻辑思考、对世界的了解等等。这些领域会融入每一次的“生成课程”中。
相对于传统幼儿课程，“生成课程”似乎难以看到学生的“学习成绩或分数”，但其实就像上面几个例子所呈现出来的，孩子们的双语能力、批判性思维，甚至谈判、沟通、合作能力都在不断提高和进步；同时，数学、物理、化学、生物、工程、艺术等知识和技能也在不断提升。
在培养了一批又一批幼儿园毕业生，看着他们进入小学、中学后，Rainbow老师有底气说：
“儿童是值得我们尊敬和钦佩的”
不难发现，想要“生成课程”取得很好的效果，基础是老师和孩子是否能建立牢固的关系。
“耀中幼教教学法有12条价值观，其中最重要的两条是：儿童是值得我们尊重和钦佩的，以及儿童是有能力和值得信任的。只有当孩子们感到自己被爱、被尊重、被信任、被支持，他们才会自信地去探索，去求知”，而这一点，是所有耀中幼教部老师的共识。
在此基础上，耀中幼儿园也有相对完整的家校合作体系。
比如，正式成为耀中学生之前，每个家庭都会参加学校的家庭面试，这是耀中了解每个孩子喜好的第一个途径。根据孩子和家人的描述，老师会在班级配上他们所提到的各种玩具和书籍，方便孩子们入学后探索。
在成为耀中的学生后，每学期开始，幼儿园都会安排6周时间让孩子们适应环境，老师也可以在这段时间内观察孩子，通过不断与孩子互动，进一步了解孩子的兴趣点所在，以更好的开展个性化教育。
在上海的国际学校圈子里，耀中对中外教流动性控制得非常不错。据Rainbow老师介绍，这次疫情，耀中幼教部老师的流动性非常小，而且在校的中方老师基本都有10年以上的工作经验，外教老师有3-5年工作经验。
耀中幼儿园的每个教室配备一名中文老师，一名外籍老师。“合作教师”一直都是耀中系学校的特色，而两位老师的合作教学模式可以最大程度地帮助学生发展双语和跨文化交流技能。
「 写在后面的话 」
每次在耀中采访，总能感受到这所具有90年传承学校的底蕴，接触到的每个老师都十分懂教育，爱孩子：
这些来自耀中老师们的发言所传达出来的思考和格局，我想是选择耀中幼教部的宝爸宝妈们最坚定的理由。
用我们一位读者的话来说：
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上海耀中幼教部体验日活动
目前招收年级：K2-Y13
招生年龄：2-18岁
课程体系：因材施教，关怀个体发展，注重学生的品格塑造、艺术素养和科学探索的全人教育。以英格兰国家课程为依据，博采众长，结合耀中极具特色的中文教育。10-11年级IGCSE课程，12-13年级IB课程。
学校地点：
浦西荣华校舍：上海市长宁区古北新区荣华西道59号（近水城南路, 荣华西道环形路中间）
浦西虹桥校舍：上海市长宁区水城路11号（近虹桥路）
浦西古北校舍：上海市长宁区古北新区荣华西道18号（近水城南路）
浦东御翠园校舍：上海市浦东新区花木路1817号（近芳甸路）
浦东世纪公园校舍：上海市浦东新区东绣路1433号（近锦和路）
上海临港耀中外籍人员子女学校（暂名）：上海市浦东新区银莲路1号
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