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博苑儿童之家—专家问答第二期:弟弟都说是他的?

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hello

专家问答又和大家见面了
今天根据大家的提问,我们给大家选择了两个比较有代表性的问题,希望对你的孩子教育能够有所启发。
温馨提示
在提问的过程中我们发现很多家长在表述孩子问题的时候都过于简单,比如只简单的描述“孩子爱打人”,这样不太利用我们在全面了解孩子的基础上去帮您分析问题,和您一起找到正确的解决方案,所以各位爸爸妈妈注意啦:如果您有问题需要向我们提问,请注明孩子的年龄,并且尽量将问题描述的详细哦~~感谢您的配合,祝各位宝宝们都健康快乐的成长!

Q
A
&
问题004
博苑儿童之家—专家问答第二期:弟弟都说是他的?-幼师课件网第1张图片

我的孩子今年三岁!他有一个哥哥,今年七岁!平时大人说什么都懂!但是买什么东西回家,弟弟都说是他的!不让哥哥动!哥哥拿一下!弟就哭闹,发脾气!我是没办法。请问有什么好方法!
您的宝贝有些霸道,这和平日里家长的教育有一定的关系,比如家长一般都会将买来的东西给小的吃,时间久了,他就会认为这些东西都是自己的,不允许别人碰 , 这个年龄的宝宝自我意识比较强,但是家长也不能因为宝宝哭闹就去妥协,可以把东西分成两份,告诉他那一份是哥哥的,这一份是你的,如果哭闹就让他哭一会,时间久了自然会明白。

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隆尧博苑韩园长
个人觉得这跟孩子的“物权”概念有关,这个期间的孩子正处于自我中心反抗期,一个特别明显的标志就是把所有属于自己的物品都贴上一个无形的“物权”标签,也就是他心中真心实意的认为:这些东西是我的,我就有所有权和支配权,我扔掉也不给别人,这是我的自由。

“物权”概念是孩子与重要他人分离,自己要长大独立成人的开始,对物品的所有权和分配权属于孩子自己,如果父母强行处理属于孩子的东西就会降低孩子的自尊,让孩子产生反抗行为和不安全感,甚至长大会十分恼怒或自卑,不利于今后与他人安全相处。

当然,这时“物权”概念具有独占排他性,孩子也显得非常“不近人情”,但这只有“物权”概念发展中的不灵活表现,经过爸爸妈妈的耐心引导,通过与小伙伴朝夕相处共同游戏中培养的情感,渐渐的,孩子会走出自我中心的不利因素,同时还保留了因拥有“物权”而获得的自尊和安全感。

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博苑贾老师
Q
A
&
问题005
博苑儿童之家—专家问答第二期:弟弟都说是他的?-幼师课件网第1张图片

孩子上学注意力不集中,在教室里坐不住怎么办?有什么好方法吗?
这个宝贝具体要看是多大的年龄了,是男孩女孩,如果是男孩这是很正常的现象,男孩在小的时候因为生理的原因就是会比较爱动,用蒙氏的理念是用他的身体在探索,学习。孩子从小的专注力没有培养好,我自己的孩子也是这样。

方法就是培养专注力,平日里尽量不要打断孩子,和孩子做倾听的游戏,家长看着孩子的眼睛说话,也要求孩子看着家长的眼睛说话,试试看,这个方法我也在用。

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隆尧韩园长



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文章转载自微信公众号:博苑儿童之家

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