欢迎光临甜甜奶工厂

《幼儿园教育指导纲要》指出“幼儿园应以游戏为幼儿的基本活动，保教并重，注重个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展”。角色游戏作为幼儿园最主要、最受欢迎的游戏之一，对幼儿的创造性、自主性、社会性及认知、情感、意志的发展具有启发和教育意义。 

本学期我们大一班角色区的主题为《甜甜奶工厂》，和孩子们一起探索和牛奶相关甜品饮品的制作过程。大班幼儿对于角色游戏的经验较丰富，反映的主题也较多样化，游戏的内容充实、有新意，角色较多，能体现一定的社会性，且独立游戏能力强，在游戏前能自行设计游戏情节，通过彼此的商量、协调分配角色。

我们一起决定了奶工厂场景的布置，首先要有收银台，还要有制作奶的机器，还得有让牛奶变好喝的小料。有了这些还不够，还得制定价目表和奶制品的名称呢！我们一起讨论出了我们最爱喝的奶制品的名称，有草莓奶昔、柠檬奶茶、原味奶糖、珍珠奶茶等等。我们还根据饮品的冷热、甜度推出了“本季新品”，这里都是我们工厂最推荐小客人购买的当季奶制品呦！

工厂的物质准备都完成了，我们开始分工配合角色啦！首先我们要有一个店长，指挥监督大家的工作。除此之外我们要有收银员，服务员，奶制品传递员，奶制品制作员，小料加工员。嗯，对了，在这个特殊情况时期，为了大家的健康，我们决定要有无接触配送呦！那还需要一个无接触配送员。

角色区还差点什么呢？对了，是游戏规则。我们一起制定角色区的游戏规则和玩法，也决定了一些“工厂守则”呦！比如在工厂不可大声嬉闹喧哗，进去工厂必须佩戴工作牌。看，我们大家都拥有工作牌呦，这是我们在工厂的身份证明。在角色游戏中，规则的建立和运用保障了活动的顺利开展，制约了一些不符合游戏要求的行为，使得幼儿会根据规则调整自己的行为，在一定程度上推进了幼儿社会情感和社会行为的发展。

每天的区域时间是我们最快乐的时光！我们正在工作，我们之间的配合井然有序，工厂成功开始运行啦，祝我们开业大吉啊！欢迎大家的光临呦！期待你的到来呀！

“喝牛奶，长高高”牛奶中含有丰富的钙质，坚持每天喝牛奶的话，有利于我们长高。牛奶中还含有丰富的蛋白质以及其他营养物质，对我们的成长发育也有利。孩子们通过对现实生活的模仿，再现社会中的人际交往，练习着社会交往的技能。孩子们的创造力、自主能力都得到了很好的发展延伸，并且强化了孩子们的规则意识，丰富了孩子们的社会情感。幼儿园应当丰富幼儿的生活，角色游戏就是丰富幼儿园生活最好游戏之一。

我们的角色区不错吧！加入我们，让我们一起爱上角色游戏吧！

编辑/大一班教师

审核/刘芳 张章

排版/郑佳