语言活动：《小熊请客》

活动目标

1.乐意听老师讲故事,了解猫、狗、鸡喜欢吃的食物特性。

2.能乐意参与角色表演活动,体验情景游戏的快乐。

活动准备

活动过程

一、导入,教师讲述故事

孩子们,认识这位动物朋友吗？（出示小熊图片）

今天呀是小熊的生日,它来请客邀请它的好朋友们,还准备了好多好吃的食物,看一看,有（出示肉骨头、小鱼、小虫子）

听！谁来了！喵喵喵,原来是小猫来了,小猫说：“小熊,祝你生日快乐！”小熊说：”谢谢,小猫你最喜欢吃小鱼,请吃,”小猫接过小熊手里的鱼,高兴地吃起来。“汪汪汪,汪汪汪”,小狗来啦。小狗说：“小熊,祝你生日快乐”小熊说：谢谢,你最喜欢吃什么？请自己拿。“小狗说：“我最喜欢吃肉骨头了。”说完,小狗就啃起香喷喷的肉骨头。“叽叽叽,叽叽叽”,是谁在敲门呀？哦,原来是小鸡来了,小鸡说：“小熊,生日快乐！”小熊说：“谢谢,小鸡,我准备了你最喜欢吃的小虫子,请吃。”小鸡吃着小虫子,觉得味道好极了。小猫、小狗和小鸡吃饱了,他们一起对小熊说：“谢谢你,小熊。”师：刚才呀,我们听了这个故事,它有一个好听的名称,叫《小熊请客》。

二、教师提问

1.小熊请客,它请了好朋友,有谁呢？（小猫、小狗、小鸡）

2.小猫说最喜欢吃什么食物？（出示相应的小鱼）

3.小狗说最喜欢吃什么食物？（出示相应的肉骨头）

4.小鸡说最喜欢吃什么食物？（出示相应的小虫子）

三、分别学学小猫、小狗、小鸡的叫声并尝试在同伴面前模仿小动物

四、请幼儿将食物送给小动物吃

五、分享快乐

1.师：小熊也给你们带来了礼物,是什么？（糖果）观察糖果的外形,颜色,捏一捏。

2.我们和老师们一起分享吧！（鼓励幼儿能大胆地有礼貌地将糖果送给客人老师分享）

【语言活动：《小熊请客》】