秋风起，又是一年开学季， NEMO家族相亲相爱共度了两年时光。对升级为中班的小鱼儿们来说，又将迎接怎样的挑战呢？为充分沟通，发挥大鱼儿们在班级管理中的作用，进一步加强班级的家园共育工作，2016年9月19日晚7点，在NEMO班教室召开了“让爱在一起”主题亲师座谈会。
为测试亲子程度，开场要大鱼儿们根据孩子回家跟父母的描述，来找到小鱼儿在班级的座位。这可没有难倒我们大鱼儿们，我们很快的坐下，全部合格。我们体验到了平时孩子们坐在班级各个座位上与老师互动的感觉，通过找座位也知道了，要在偌大一个教室里听老师说话，需要做到最重要的一点就是—–倾听。
会上，廖老师首先介绍了本学期班级的现状和小鱼儿们的年龄生长发育特点，并详细的让家长了解了中班的教学安排、班级活动及班级事物。同时，强调了幼儿园中班是幼儿学前教育中承上启下的重要阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。廖老师告诉家长，着重培养孩子良好的习惯将受益终生，其中包含了良好的倾听习惯、阅读习惯、思考习惯、自理生活习惯及行为习惯。总之,我们要关注和发展孩子各项能力,让他们在成长的路上充满力量。
接着，班级的灯光调弱，伴随着优雅的音乐声，廖老师倾读了小鱼儿们想对爸爸妈妈说的悄悄话。
“爸爸，我很想你、很爱你。我最喜欢和你、妈妈和哥哥在一起的时候，就是上次放假我们一起出去旅行。那时我们天天在一起，我好开心！”
“爸爸，你晚上睡觉打呼噜好响啊，把我和妈妈都吵醒了。以后能小声一点吗？”
“妈妈，你最近开店很忙，我一下课就把我带到店里。我吵闹顽皮时，你说再不听话要把我一个人关到家里。我好害怕啊。妈妈，我会听话的。可我不想你这么忙。”
“爸爸妈妈，你们周末能经常带我出去玩吗？我不想待在家里。爸爸，你周末能常带我去爸爸运动GO吗？”
“爸爸妈妈，你们在四川工作。你们怎么很少打电话给我？我会很想你们！如果我和你们去四川了，我就要离开我的NEMO同学了。”
“爸爸，我好羡慕我的同学，她爸爸每天都能来接她。你也来接我放学吧。”
“每次我打妹妹，爸爸就会打我；每次我打妹妹，妈妈就不会打我。妹妹老跟着我，我好烦她，但其实妹妹有时挺可爱的。”。。。
大鱼儿们，你们听到了孩子的心声吗？童言无忌，初心可贵，珍惜眼前这小小的人儿，让我们的陪伴更有质量！
亲师会上的环节繁多，我们发现老师们的配合度及默契非常高，深深地感到，NEMO班教师团队的团结协作和高度统一性。为我们有这样一群敬业爱NEMO宝贝的老师而自豪，把孩子交到这里非常安心。
最后，会长对上学期家委的工作做了总结，本学期将进一步加强家委会自主运作，和与班级的连接和沟通，做好家园共育工作，让NEMO宝贝们快乐自主健康地成长。
亲师会结束了，带着满足和感恩，我们期待下一次的聚会。
