为全面提升幼儿园课程审议水平,有效推进主题课程实施,提高教师课程意识,2023年12月5日凤凰幼儿园第二分园大班年级组按照课程时间安排开展了《种子的秘密》后审议和《可爱的动物》前审议活动。在年级组长的带领下,教师们对主题资源进行盘点整合,对主题内容进行甄别筛选,教师纷纷参与其中,从幼儿的年龄特点、兴趣需要、经验水平出发,对主题进行课程的分析和预设。
大班年级组老师围绕《秋天的秘密》这一主题,在经过前审议和中审议后,为幼儿预设了这一主题的主题目标、课程内容、环境创设等,并认真实施。根据班内孩子的能力水平,从五个领域确定了这一主题要发展的目标,并确定了相应的课程内容。老师们结合教学目标的落实、幼儿的经验及发展特点安排了课程内容,就游戏材料、班级特色活动等方面介绍了各班主题的开展情况。
接着,老师们从孩子的兴趣和经验点出发,对主题课程《可爱的动物》进行了详细解读,对如何选择取舍有意义、有价值的、适合班级开展的主题活动以及利用周边资源生成幼儿感兴趣的新活动,展开了激烈的讨论。接着对主题实施路径进行审议,形成了初步的主题脉络图。
主题审议过程是教师的思维碰撞、相互学习的过程,是支持幼儿主动学习、体现、展示主题推进的痕迹。在本次审议中,老师们通过讨论和交流,对主题活动有了新的思考和专业的认识,确立了以幼儿兴趣和需要为基础,在实践中更努力地反思、学习,为构建更好的课程不断前进。
图片:吴青倚
撰稿:吴青倚
一审:吴青倚
二审:梁俊娴
三审:邵群
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