【第一分园】聚焦半日活动 共寻成长路径——凤凰幼儿园第一分园开展沉浸式教研活动

观摩活动从晨间接待和户外晨锻开始，中班的教师共同根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育锻炼和早操活动，让幼儿在游戏中学习，在游戏中锻炼，发展运动技能。观摩的老师们也对出现的问题及时反馈，交流。

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回到班上，尹蓉老师通过总结晨间的活动，引导幼儿讨论游戏中出现的问题，让幼儿主动思考解决方法。随后幼儿自主进餐吃点心，通过愉快的音乐引导幼儿有序进餐，有着良好的饮食卫生习惯。本次的集体教学尹蓉老师选择了一节数学活动《快乐元宵节》，通过有趣的操作单帮助幼儿感知9以内物体的数量并与相应数量的物体进行匹配。观摩后，各位老师根据自己的所见所闻进行讨论，对早操教师的动作标准、晨间体育锻炼的场地安排、教师的观察和指导策略等做出了可以调改进的意见。

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沉浸式教研能够真实、客观的了解教师的半日活动组织情况，有效的推动问题导向的课程游戏化研讨，同时通过深入的连续的有效的参与更能进一步地推动教师的专业水平与育人能力的提升。我们将就此次沉浸式教研发现的问题继续跟进，共同实践探寻解决办法，更好地提升我园的保教质量。