为了进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，提高教育水平，促进每一个幼儿的发展，同时全面了解幼儿的发展状况和班级的教学情况，科学地评价幼儿的综合能力发展，凤凰幼儿园第一分园对小、中、大班幼儿进行了综合能力发展测评。
测评小组的教师根据各年龄段幼儿本学期的发展目标，通过问答、实际操作、图片辨认、障碍挑战等形式，对孩子们一学期的学习和各方面情况进行了测试、记录。瞧，我们可爱的小班宝贝们入园一学期了，别看他们年龄小，会的本领可不小 。看，测评老师对他们进行了测试，每位小朋友都知道自己的姓名，年龄，以及自己所在的班级，班级老师和幼儿园，还认识基本的颜色以及图形，能将所学的儿歌大胆的在集体面前表现出来呢，在与他人进行沟通交流时表现也很棒哦！能大方的表达自己的想法，测评老师们都对宝贝们赞不绝口。
中、大班测评活动也在如火如荼的额进行中哦！测评老师以《指南》为依据,根据幼儿的年龄特点和发展水平，从动作发展、倾听理解、表达交流、社会认知等方面对幼儿进行测评。孩子们精彩的展示自己所学的本领,有歌曲表演、绘画活动等,孩子们认真的展示，老师们仔细的观看！后期，幼儿园还将对测评结果进行汇总、分析，为今后促进幼儿的健康成长和良好发展梳理宝贵的实践经验。
通过测评活动，全面分析了幼儿的发展水平，更好地了解了幼儿的综合能力水平，幼儿园和教师掌握了班级幼儿的学习状况，也发现了班级教学和幼儿学习活动中存在的问题，对班级孩子发展有一个正确的评价，为教师以后的教育教学工作提供了真实有效的依据！
图片：田成欣
撰稿：田成欣
审核：傅婷婷
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