“暑”有所“托”，快乐一夏

——国画

国画是一门精美绝伦又技法较难的艺术。有着多年的教学经验的美院高材生朱慧老师，有着一套适合孩子易学乐学的教学方法。他通过各种有趣的题材带领幼儿感受国画魅力。看，孩子们笔下的植物是如此的惟妙惟肖。

——跆拳道

“懂礼义、知廉耻、会忍耐、能克己、百折不屈”，教室里回荡着孩子们响亮的声音。民族体育与武术专业毕业的张鑫老师的跆拳道课程开始了。即使手有点酸，孩子们也依旧坚持，有力的冲拳，坚毅的眼神，将体育精神体现得淋漓尽致。

——趣味足球

武汉体育学院毕业的卢海飞老师采用寓教于乐的教学方式，来吸引孩子探索足球运动，从如何传球到带球移动，从如何停球到开大脚。孩子们感受了足球运动的魅力。

思维训练

思维游戏可以训练孩子们逻辑思维能力、空间思维能力、创造力和想象力等多方面的智力，帮助孩子们更好地解决问题和思考问题。

科学探索

引导孩子们在实验中发现问题、解决问题，探索发现真相的过程。它激发了孩子们的好奇心，又提升了孩子们的思考能力，使孩子们具有面对困难独立解决问题的能力，促进了孩子综合素质的发展。

古诗诵读

古诗文中有很多精美的词汇，通过朗读背诵孩子们能够记忆这些美好的词汇，体会诗中描写的意境，拓展自己的词汇量，提高语言表达能力，不但锻炼了大脑的记忆更提高了语言的理解能力。

幼小、托幼衔接

托幼衔接是孩子从托班顺利跨入小班的第一步，幼小衔接则是孩子从幼儿园跨入小学的重要一步，两者对孩子后一阶段学习的重要性不言而喻。暑托班期间，教师根据孩子们的情况，为托班、大班量身定制了课程，很好地帮助孩子们顺利做好过渡准备。