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静觅童心 | 快乐早操,活力飞扬

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快乐早操,活力飞扬

幼儿正处于身体和心理发育与发展的最初阶段和重要时期,维护和促进幼儿健康是第一位的,也是最为重要的。《3-6岁儿童学习发展指南》中指出:“发育良好的身体、愉快的情绪、健康的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本的生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。”这表明了健康领域在幼儿学习与发展中的重要地位。


早操是幼儿体育活动的一种重要组织形式,也是一日活动的重要环节。早操是幼儿一日生活中的一项集体活动,对幼儿体能锻炼及动作发展起着至关重要的作用。为了引导幼儿积极参加体育活动和早操锻炼,促进幼儿身心健康,增强幼儿体质,培养幼儿竞争意识和团队合作精神,10月29日,大碶幼儿园组织幼儿进行早操比赛。


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Just Enjoy

Autumn

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入场准备

整齐划一、神采飞扬

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活泼欢快的入场音乐,调动幼儿早操兴趣。小朋友们排着整齐的队伍,踏着有力的节拍,喊着响亮的口号,个个精神抖擞,充分展现了健康、活泼、积极向上的风采。

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早操编排

刚柔并济、大胆创新

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根据园所特色,结合园本课程与课题研发,大碶幼儿园在早操的编排上大胆创新。

队列体能操,将走、跑、跳等基本动作、操节、游戏、舞蹈等元素融合在一起,独特的创意,新颖的游戏,极大地调动和激发了幼儿参与早操活动的兴趣。

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教师根据孩子的年龄特点,将网球拍、竹棍等器械与早操的动力、柔美相结合,在与器械的互动中,感受器械操的新颖有趣。

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全国幼儿园第二套广播体操《世界真美好》,孩子们在响亮的音乐中,动作熟练有力度,肢体协调富有节奏感,充分展示了他们健康的体魄和良好的素质。

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在轻松愉悦的音乐中迎来放松操。孩子们积极与同伴互动交流,柔和的动作,甜甜的微笑,是身心的进一步放松。每个孩子都积极参与,专注的神情和童真的动作惹人喜爱,跳出了童真、童趣,跳出了他们对运动的喜爱!

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可爱的小班幼儿做起萌萌的早操,别有一番趣味。一张张充满稚气与活力的脸庞,眼神认真坚定,在欢快的音乐声中,快乐的摇摆,动作规范,队形整齐,和着老师们慈爱的眼神,阳光的笑脸,在操场上构成一幅温馨和谐的画面。

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早操是最温情的告白,健康积极的早操即能锻炼幼儿的体能,发展幼儿动作的协调性与灵活性,又能增强集体荣誉感,促进幼儿个性心理健康发展。让我们美好的一天从早操开始,踏诗而行,勃发生机!



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文稿撰写:顾芳蕾

图片提供:张思琰 王芳芳 各年级组

排版编辑:陈诗雨

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文章转载自微信公众号:大碶幼儿园

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