机关幼儿园
南头城幼儿园
教科研
中国学前教育研究会
“十三五”立项课题
顺利结题
此次结题会议，是对几年来课题研究历程与收获的回顾，也是促进教师专业成长的一次契机。机关幼儿园、南头城幼儿园、阳光粤海幼儿园、华侨城世界花园幼儿园的老师以及刘红丽教科研专家工作室、赵锦霞名园长工作室的部分成员参加了会议。
基于南头古城文化的
幼儿园课程资源开发与利用研究
古城印刻着社会发展的烙印，承载着一个地方优秀的地域文化和民族文化，它是祖先留给后代的一笔珍贵的、不可再生的历史文化遗产。南头古城具有1730余年的悠久历史。它经历并记录了深圳、南头地区的历史风云，集中体现了深圳的传统文化。
南头古城
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出：“要充分利用社会资源，引领幼儿感受祖国文化的丰富和优秀。”《指南》指出幼儿的归属感来自于他们对群体生活的直接感受和体验。与周围的社会环境建立和谐关系是幼儿社会学习的重要内容之一。
赵园长做结题汇报
赵锦霞园长就课题研究的目的、内容、实施步骤及研究成果等做了生动的汇报。
区域游戏中
幼儿学习品质的评价研究
学习品质对学业成就的预测功能超过了智力条件，是渗透在其他各个领域中的内在动力，让幼儿获得积极愉悦的情感体验。区域游戏是幼儿自主自发自由的学习，幼儿决定学什么、怎么学，是培养幼儿学习品质的有效途径。
刘园长做结题汇报
刘红丽园长向专家组汇报课题研究的目的、内容、方法、实施阶段、研究成果以及反思。
课题专家组
指导与建议
我们有幸邀请到市教科院科研管理办公室黄积才主任担任课题专家组组长，深圳大学师范学院学前系刘国艳主任、南山区教科院张丽虹老师做专业指导和点评。特别邀请了南山区教科院余耀贤院长莅临结题现场。
黄积才主任
综合点评
张丽虹老师
专业建议
刘国艳主任
深度指导
刘园长对专家的指导点评致谢并表态
针对专家组提问和建议，刘园长做积极回应与表态。此次顺利结题，是课题组所有成员积极探索、大胆实践的结果，更是领导和专家组的长期引领、关注与指导的结果；既是对我们教科研工作的肯定，更是对我们下一步工作的鞭策。我们将以教科研工作为抓手，促进教师与儿童共同成长，不懈努力，追寻“远方”。
专家、领导与课题成员合影留念
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责任编辑 黄洁
