这是一场三年以来我们期待已久的春日邀约
这是一场三千多名家长满怀激动的入园之旅
家长开放日前期，三千多名家长已经走进幼儿园参与陪餐，通过亲身体验陪餐，在与行政、老师们的陪餐交流环节中，已经对幼儿在园的学习和生活有了更多的观察与了解。
在这美好的春天，沙井中心幼儿园总园及分园开展2023春家长半日开放活动，再一次邀请家长走进幼儿园，共赴这场爱与责任的春之约。萌娃们带着自己的爸爸妈妈，沉浸式体验“小脚丫时间”，感受幼儿园学习与生活的美好。
“我喜欢去小超市”“今天哥哥带我去体验了引水流”“我搭建的长城非常大”“小脚丫太好玩了……”听着孩子的分享，家长们心里即使有很多的问号，也越发好奇，孩子们口中的“小脚丫”时间是什么？可以做什么？为什么孩子这么喜欢“小脚丫”时间？孩子是怎么学习的？带着疑问和好奇，家长们迫不及待地来到现场去瞧一瞧，玩一玩。短短的一个上午，便让家长们惊喜、惊奇、惊叹……
用心参与，全面了解
“小脚丫时间”就是在一个特定的时间段（70分钟），全园孩子一起开展的“走园游戏”，孩子们用自己的“小脚丫”丈量幼儿园的角角落落。
家长入园前已经根据老师们提前发布的游戏点以及活动流程，和孩子做好了“小脚丫时间”计划等前期准备。迎着朝阳，带着爱与期盼，“大朋友们”如约而至，走进幼儿园，开启零距离体验和感受历程，一场心与心的交流即将开始……
第一份惊喜：现场观摩传统“中华武术操”
入园后家长们第一时间跟随孩子们一起来到户外操场，观看孩子们的晨间锻炼和本学期新编排的武术早操。伴随着铿锵的音乐，伸展着有力的动作，孩子们个个眼神坚定，精神抖擞，一招一式，一张一弛，展现武者魅力十足的“精气神”。
第二份惊喜：聆听课程分享“小脚丫时间”
家长们相聚在音体室，聆听负责人的专题分享——“小脚丫时间”特色课程。全面了解什么是“小脚丫时间”？为什么要开展？孩子们在这里获得哪些经验和发展？师幼、家园怎样做才能支持儿童的学习。通过一小时的课程分享，家长深入了解“小脚丫时间”特色课程的同时，也领到了一份“特别的亲子作业”，这份“作业”引领着家长更细致地观察儿童、了解儿童的发展，反思自己的教育行为。
第三份惊喜：亲子共同体验“小脚丫时间”
“小脚丫时间”开始啦！”
“百闻不如一见”，纵然在家长会上，通过负责人的分享，已经初步了解过“小脚丫时间”，但当音乐响起，孩子们欢呼雀跃地奔向各个游戏点的场景，还是让这一次亲临现场的“大朋友”们惊叹不已，活动中随处可见孩子们牵着弟弟妹妹，跟着哥哥姐姐，带着爸爸妈妈参观幼儿园，共同体验游戏，幼儿园的角角落落都飘荡着欢声笑语，洋溢着幸福的味道。
满怀期待，现场直击
小朋友们化身为“小导游”“小主人”，带着自己早已做好的计划和哥哥姐姐弟弟妹妹游园，爸爸妈妈时而跟随在一旁观察与记录，时而与孩子一起体验丰富的游戏项目，在轻松愉悦的氛围中，亲子共同打卡各项活动。
幼儿园的全体教工都是课程的参与者与实施者。在每一个站点中，孩子们都会有礼貌的跟每一个组织游戏的老师、站点的花工叔叔、医生姐姐打招呼，热情的介绍自己的“小脚丫时间”计划。所有的教职工都会蹲下来、面带微笑地认真倾听，当孩子们有困难需要帮助时，引导孩子主动想办法解决。
“沉浸式体验”背后的小故事
场面重现:
在音体室一个小时的分享中，负责人关于“爱是什么”的提问，让在场的家长瞬间低下了头思考。爱是陪伴、是包容、是分享、是倾听、是约束、是放手，也是细心呵护、温柔拥抱，及时回应……“育儿先育己”在这场“小脚丫时间”的体验中，美好的小故事在发生……
结束音乐响起，“小导游”“小主人”们集体忙碌起来了，自发、自主地开始收拾物品、打扫卫生、送弟弟妹妹回班级、有礼貌地与爸爸妈妈道别等等，几百个孩子在全园各个角落熙熙攘攘，忙而有序。
家长们目送孩子回班，在舒适的书吧、教室的书包柜以及音体室认真地填写“观察表”，并郑重地交给了老师，心中不禁的感慨：我也好想再上一次幼儿园。我原来的担心太多余了，要信任孩子，放手孩子，孩子才能得到成长……
步调一致，共话成长
半日开放活动是一场美丽的邂逅，步调一致共话成长是最美好的愿景。
通过此次家长开放日，家长们有话说——
老师们在各站点也有了新的发现和收获——
遇见是故事的开始，携手是温暖的篇章，希望在这个春天的美丽邂逅，今后都能够为我们所津津乐道。
你知道这些惊喜彩蛋吗？
家长开放日活动，对孩子而言是十分新奇且期待的,关于爸爸妈妈入园，孩子们、老师们、家长们是怎么做好充分的准备的？
1.了解家长开放日
什么是家长开放日？需要做些什么呢？我们和孩子们一起头脑风暴，奇思妙想。
2.制作邀请函，布置环境
请爸爸妈妈入园是需要仪式感的，宝贝们已然化身为小主人，亲手制作了邀请函，小小的卡片，蕴含了对这次活动的期待。
3.老师的讨论：活动的各项准备
为了这场久违的重逢，也为了保证开放日效果最大化，老师们结合幼儿园《小脚丫课程》，根据园所实际的安排，多次梳理家长开放日流程，探讨家长开放日活动思路。
每周三70分钟的走园活动，是一项富有教育意义的活动。我们真诚地希望孩子们在“小脚丫时间”是自由自在、无忧无虑的，孩子们用小脚丫丈量幼儿园，用小脚丫丈量春天，在没有外界因素干扰的情况下自主选择自己去有风、有花、有沙、有光的地方。
家长开放日活动虽然只有匆匆半日，但对孩子而言，是温暖、是快乐、是陪伴；对家长而言，是欣慰、是重温、是体验。这不仅是一次开放，更是家长走进孩子、信任孩子，与幼儿一起打造课程的美好时刻。春日之约已结束，但关于“小脚丫时间”的探索我们从未停止，未来，让我们一起共同努力，参与打造更多的课程活动，让家园携手之花绚丽绽放。
优质的教育是一群人同频共振的回响
家长走进幼儿园是高质量陪伴迈出的第一步
愿孩子们能在三年的幼儿园之旅
自信、自主、自立、自律
在一群有爱、有温度、有专业的老师陪伴下
在“爱与安全的庇护所”中
自由的闻花香、奔跑、爬树、玩沙……
编者注：以上图片未经同意，一律禁止他用。
文｜陈丽华、林晓佳
图｜沙井街道中心幼儿园
编辑｜梁海妍
审核｜凌晓楠
