沙井中心幼儿园总园及分园六虎走六园系列活动之二“故事大王”个人决赛与亲子决赛圆满结束。前期小选手们在各自园所如火如荼地进行了班级、级组、园内比赛，初赛伊始孩子和家长们便踊跃参与。总园及分园参与个人故事比赛共1560人，亲子故事比赛共357组。本次决赛共有24名幼儿、12组亲子脱颖而出，代表各自园所参与本次六园的“故事大王”总决赛。
“故事大王”缘起
一、以“研”促教 以“赛”促学
孩子们爱讲故事、善讲故事、能讲故事背后必然有一群爱讲、善讲、能讲故事的老师们。故事教学活动以故事为载体，幼儿通过对故事内容的感受、欣赏、理解引发其对故事作品兴趣、体验情感、养成良好学习品质的良好价值。为了进一步提升我园教师的专业技能，前期邀请了专家对六园的老师进行了多次教研活动——《如何讲好故事》。此次活动在“研”中促进老师的教，与此同时也开展了教师讲故事比赛，老师们将知识运用于实践，又以“赛”促进了老师们的学。
二、环境熏陶 润幼无声
陈鹤琴先生指出：“幼儿园环境就是幼儿所接触的、能给他以刺激的一些物质”。在沙井中心幼儿园及分园里，几乎每一处空间都有不同的书籍投放，如活动室里、阅读室、科学区、丛林探险区等等，孩子们随时随地都能静下来拿起书籍阅读。精心创设的环境，使孩子们在沙幼书香园无声的环境中得到滋养，使之“慧”读且悦享。
大带小使阅读成为“悦”读
大带小贯穿于六园的所有课程活动当中，阅读活动当然也不例外。六园将每年龄段孩子的班级都分布在不同的楼层里，因此给孩子们的大带小共读活动提供了环境上的支持。他们可以在小脚丫时间或是每天餐后等为弟弟妹妹分享自己喜欢的书籍，给他们讲述有趣的故事。此外，在哥哥姐姐的带动下，小班的弟弟妹妹也学会了分享并逐渐养成了爱阅读的良好习惯。
亲子共读使“坚持”成为乐趣
孩子影响孩子，孩子影响家庭。从小班入园开始，幼儿园就倡导亲子共读打卡活动，家长在群里分享与孩子阅读的视频。在这个坚持过程中家长逐渐理解、尊重孩子“读不完的权利”、“反复读的权利”、“跳着读的权利”。明白了“陪伴”比“阅读”更重要，感受到亲子共读带来的益处，使坚持变成了家长和孩子们的乐趣。
走进聆听孩子自发的“故事会”分享活动
在家园合力的物质环境及精神环境的支持下，在一次以“故事”为主题的活动中，孩子们对讲故事也有自己的想法……
幼：老师，我觉得我讲故事很棒，我想把故事分享给更多的弟弟妹妹。
师：嗯，我觉得你这个想法很好，那么怎么样才能分享给更多的人呢？
幼：可以录视频。
幼：我们还可以把视频分享给我的妹妹。
幼：我的妹妹在总园，有视频就可以发给她啦！
幼：我也有弟弟在星城幼儿园！
幼：我们可以做一个故事放在网上，大家都可以听到我们的故事啦！
孩子自发的活动他们更是积极参与，为了给六园孩子提供相互分享的平台，各园开展了“故事会活动”。比如总园的“阳阳故事会”、星城分园“星”悦读书会、荣御分园的“御”耳倾听故事会、翡丽郡的分园“叮咚”故事会、宝亭分园的“锦园”故事会、君瑞分园的“君”入童心，“声”临其境故事会。六园百花齐放，目前各园坚持开展故事会，涉及小、中、大班400多名孩子、100多名家长，每个班级的幼儿和家长都有机会参与，孩子们每周都会欣赏到来自六园好听的故事。
好听的故事这么多，谁才是“故事大王”呢？
六园的故事会持续进行中……孩子们的故事每天早上都会在各园的多媒体机中播放，一次在多媒体机前孩子们正欣赏着故事，于是发生了以下的对话。
幼：老师，你看你看我的同学在屏幕里面。
幼：这里昨天也放了我讲故事的视频。
幼：我还看到我的姐姐在里面讲故事，但是她不在我们幼儿园在荣御分园……
幼：我觉得他们讲的很好，我也想讲。
幼：我觉得我也讲的很好，我才是“故事大王”……
六园齐聚，各擅其美
本次六园个人决赛共有24名选手，他们个个神采奕奕，准备精良，在舞台上各美其美。他们出类拔萃代表自己园参与本次六园的“故事大王”总决赛，让我们一起来看看他们的精彩比赛吧！
·个人决赛—童真童趣
经过班级、级组赛上午晋级，小选手们又紧锣密鼓为决赛做好充分的准备。孩子们在利用放学后、周末的时间也在努力练习。他们每天都坚持着，只为决赛把自己最精彩的一面表现出来。
精彩纷呈
决赛现场各园的小选手们分为小、中、大班，个个精神奕奕，上台前也进行练习彩排只为将最精彩的故事发挥的淋漓尽致。上台啦！有的自信十足，有的稍显紧张。不过台下的观众们掌声不断，孩子们时而开怀，时而紧张，时而感动，时而认真……
有付出必定有收获，让我们恭喜以下获奖的孩子们和老师们！
小班组
中班组
大班组
每位孩子都有自己的闪光点，孩子们真诚地理解了故事后，感到共情，共生，共长，用他们自己的视角来诠释每一个故事。经过老师鼓励和背后默默地付出、家长的支持以及孩子的坚持和努力，他们勇于尝试，挑战自我。虽然未能获得特等奖，但是在一次次锻炼中，带给孩子更多的是自信、突破自我的变化，让孩子们明白故事中的道理，影响他们成长使孩子们成为善良友爱，具有健全人格的人。
亲子决赛—用“心”陪伴
亲子故事比赛对家长、孩子和老师们来说都是一个考验。但是世上无难事，前期我园一直坚持着亲子阅读打卡活动，孩子和家长们都有了经验的准备。凡专精于一技必有动人处，家长和孩子们利用自己的时间只为打磨出更出彩的故事……他们克服了种种困难，只为做好榜样告诉孩子坚持，突破自我，帮助孩子圆一个舞台梦。
比赛现场精彩无限，幸福洋溢。有的爸爸妈妈一起参与，有的孩子弟弟妹妹，哥哥姐姐一起参与。孩子们通过俏皮的肢体动作，惟妙惟肖的表演以及默契的亲子情将现场的观众带入一个个多姿多彩的故事世界。
同孩子们一起参与故事比赛表演，无论对于家长们还是孩子们来说都是一次毕生难忘的体验。一路走来家园联动，让选手们一幕幕攻克，一点点进步。不仅促进了亲子间的亲密关系，还让孩子敢说、敢表达、爱上讲故事。
让我们恭喜以下获奖的孩子和家长、老师们：
你在长大 我在成长
翡丽郡分园何允煕妈妈，作为家长代表分享了自己的感想。她表示感谢幼儿园和老师们为此次活动的辛苦付出，让自己不断突破，让孩子学会坚持，让家长们与孩子之间更加亲近了并鼓励各位家长多多参与幼儿园有意义的活动，获得更多收获。
童声童语 有爱表达
孩子们对本次故事比赛也有很多话想说哦，让我们听听孩子们的心声吧！
幼：我好开心啊，好想再表演一次。
幼：我们在班级表演了，又在舞台表演了今天又表演了我好喜欢这个角色我还要再演一次。
幼：爸爸妈妈每天都陪着我讲故事，我好想他们一直陪着我。
每场故事讲述都是无数场学习、情感的体验、对他人的理解以及对孩子今后人生态度和学习态度的基石。在这个精彩的比赛中，我们每一个人都在原有的基础上取得了进步，不仅是孩子们，家长们因为孩子突破了自我第一次走上舞台表演，为孩子做了最好的榜样、最好的陪伴，给予孩子人生中最重要的财富。张春侠总园长指出：一场故事比赛的背后带给我们每一个人的不仅是一场比赛，更重要的是赛后的意义以及对孩子成长的影响。这是一场三赢的比赛，但，不是比赛赢了，是孩子赢了，赢了自信、坚持；是家长赢了，赢了最美好的亲子陪伴；是幼儿园赢了，赢了家园合力携手共成长。
沙井中心幼儿园总园及分园“故事大王”个人及亲子总决赛，圆满成功
六虎走六园系列活动正在进行……
小朋友们猜一猜接下来我们有哪些精彩活动呢？让我们一起期待吧！
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文｜郭诗琪
编辑｜梁海妍
审核｜凌晓楠
