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集团十一幼|创新形式,共研好书

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如何优化幼儿一日生活,重视幼儿一日生活各环节的组织,积极挖掘一日生活各个环节蕴藏的教育价值,让幼儿在自主活动中满足身心发展的需要是幼儿园教育的目标。集团十一幼就《幼儿园一日生活活动组织与策略》这本贴近幼儿与教师的专业书籍,于2018年12月5日下午组织全体老师进行了一场别开生面的“教师读书分享会”。


本次的分享会一改传统的培训方式,采用了“分章阅读,共享精粹”的方式,提前两周将需要阅读分享的图书章节分配到各个班级,各班老师们在通读与讨论的过程中对各章节进行提炼与总结,最后制成精美的PPT,在读书分享会的时候每班一位教师根据自己制作的PPT进行现场解读与剖析。


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教师们的分享涵盖从孩子们入园到离园完整的时间轴,对盥洗、用餐、如厕、午睡、户外、离园等多个环节均进行了详尽的分享与讨论。通过这种新颖的方式,不仅解决了教师们工作中遇到的困惑,也能够让大家在倾听之余更多一分思考。


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在教师成长的路上,我们要成为善于思考的一群人,不断反思、不断学习、不断总结,让教师把读书作为自己的一种文化自觉,打开思想的禁锢,寻找更广阔的天地。


素材|吕芬、饶珊安

编辑|陈静珊

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文章转载自微信公众号:深圳市宝安区兴华幼儿园集团

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