中班《半个西瓜皮》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿在活动中充分体验创作的快乐，能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆的表现自己的想法，通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容，快来看看幼儿园中班《半个西瓜皮》含反思吧。
活动目标：
1．能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆的表现自己的想法。
2．在活动中充分体验创作的快乐。
3．通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。
4．能简单复述故事。
活动准备：
1．实物：半个西瓜皮。
2．小动物卡片；画有西瓜皮的背景图。
活动过程：
一．引导幼儿对西瓜皮进行初步想象。
师：今天老师带来了什么？
这半个西瓜皮看上去象什么？
二．对西瓜皮进行想象，尝试用句子描述。
师：西瓜皮还会变魔术呢？瞧，它变出了什么？谁会在上面玩呢？
小朋友，你们想不想也让西瓜皮变个魔术？
例：西瓜皮，变帽子，小兔戴在头顶上。
西瓜皮，变篮子，小兔帮妈妈去买菜。
三．引导幼儿再次对西瓜皮展开想象并创编故事。
1．老师出示背景图，示范创编故事。
有一群小动物到草地上玩，发现地上扔了许多西瓜皮。小动物们想：西瓜皮扔了多可惜呀！小猫捡了个西瓜皮说：让我来做个跷跷板吧！它还找来了小猫、小狗一起玩，翘呀翘，玩得真开心！
师：小朋友，西瓜皮还有很多，别的小动物用西瓜皮来做什么呢？他们会怎么说呢？请你们也来编个故事吧！
2．幼儿分组创编故事（提供背景图、小动物等）
3．请个别幼儿讲述自己创编的故事。
教学反思
本人利用了背景图及小动物的卡片，为幼儿创设了一个良好表达语言能力的机会，很能吸引幼儿的兴趣，使他们能一步步深入活动，在活动中提高语言表达能力。在活动中，孩子们能根据自己的想象，大胆的表述自己的想法。在整个活动中，我只是活动的引导者，把更多说的机会留给孩子，让幼儿真正做活动的主人。
小百科：西瓜为夏季之水果，果肉味甜，能降温去暑；种子含油，可作消遣食品；果皮药用，有清热、利尿、降血压之效。
【幼儿园中班教案《半个西瓜皮》含反思】
