以研促思 笃行致远——山东省游戏活动试验区成果展示交流现场会二次培训活动

首先，刘万萍老师分享了邹平市优秀园所户外自主游戏的开展情况。她从园所面积大，游戏材料多，自然环境美三方面出发，用图片、视频等形式向老师们呈现了现场的游戏场景。

回归自然的游戏环境，丰富合理的游戏材料，贴近幼儿、多元表征的方式给大家带来新的启发，供老师们拓宽思路，借鉴经验。

郭志杰副园长带领老师们再次重温了华爱华教授的讲座。华教授围绕《幼儿园保育教育质量评估指南》中读到了什么，游戏能实现保教质量的提升吗，如何通过观察来判断幼儿园保教的过程性质量三个问题阐释了幼儿游戏对提升幼儿园保教质量的必要性和重要意义。

华教授聚焦现实问题，强调评估的真实性，强调判断幼儿园保教质量的过程性质量，一是看环境，即教师为幼儿提供了怎样的学习与发展的机会。二是看幼儿的表现，即幼儿的自由度，掌握时空材料的自主性。三是看教师的行为，即教师与幼儿的关系，以及对每个幼儿的关注度。真正做到以游戏为基本活动，实现保教质量的三方体验和共同成长。

最后，郭志杰副园长提出“做会反思的教师，学思结合，以更好地落地实践”，启发老师们对“游戏材料的投放”“表征的形式和真正价值”以及“教师自身专业的提升”等问题进行深入的理解和思考。