让环境吐露园所内涵，不断优化；让户外发挥游戏价值，积极改造。为让幼儿获得更好的游戏体验，感受游戏真谛，在园领导的带领和支持下，省实验幼儿园（南校区）西院的改造从设计图纸、方案改进、施工到试玩，整个过程一丝不苟，尽善尽美，历时四个月之久，顺利投入使用！
树屋草洞、沙水池、大型滑梯、乐器区、攀爬架等设施，它们就像拥有魔力的魔术师一样吸引着孩子们。
“老师，树屋建好了吗？什么时候能玩啊？”
“老师，我现在就想去树屋里坐坐。”
“老师，什么时候能玩沙子，打水仗啊？”
幼儿园西院开放之初，怀着期待和渴望心情的孩子们终于可以进新乐园一探究竟了。大班的哥哥姐姐们捷足先登，先在新乐园里“撒欢儿”了。爬树屋，压水井，钻树洞，玩水沙，演奏乐器……
他们用心体验每个游戏区，同时也在小心的寻找着悄悄隐蔽的危险源，思考避免危险发生的小办法，就这样，老师跟孩子们边玩边寻找，共同检查，一起寻找解决方案。新乐园里的每个游戏区都接受了“小小检查官”的严格检验，快去现场看看吧！
那我们怎么做，才能避免危险，玩的更开心呢？
“我们上来的时候不能跑的太快！”
“钻洞的时候不能拥挤！”
“乐器要轻拿轻放，不能太用力的敲打！”
教师们以“我们的新乐园”为主题展开了一系列活动：玩一玩“好玩的沙水池”，说一说“我眼里的危险源”，搭一搭“奇妙的树屋”，画一画“有趣的新乐园”……
爬上树屋真好玩
水池边戏水，没有那么热啦
草洞被我们“占领”啦~
操场上处处是欢声笑语~
将大自然还给孩子，户外活动的有效进行让孩子们的生活更加多姿多彩。在自主的户外游戏中，锻炼幼儿大动作发展，培养幼儿乐于探索、交往合作、礼貌谦让、勇敢坚韧等学习品质，帮助幼儿养成活泼开朗、积极阳光的个性品质。省实验幼儿园（南校区）的老师们会把游戏的权利还给孩子，让孩子们在游戏中快乐学习、幸福成长！
撰稿：赵西子
编辑：尹 悦
摄影：各班教师
