幼儿园中班教案《生气猪上天》含反思

中班《生气猪上天》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿乐意为小动物动脑筋想办法，语言表达清楚完整，尝试用表演的方式表达对故事的理解，知道生气不利于身心康，快来看看幼儿园中班《生气猪上天》含反思吧。

　　活动目标
　　1、 尝试用表演的方式表达对故事的理解。
　　2、 乐意为小动物动脑筋想办法，语言表达清楚完整。
　　3、 知道生气不利于身心康。
　　4、 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
　　5、 喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。

　　活动准备
　　、小动物头饰(小猪、小猫、小兔、小狗)、自制录音(小动物的笑声与“生气虫”的独白)、“生气蛋糕”一个

　　活动流程
　　倾听想象→观察讲述→尝试表演→完整欣赏

　　活动过程
　　1、 利用录音 激趣导入
　　教师引导语：小朋友，你们听……(播放录音：小动物的笑声与生气虫的独白)
　　谁在笑呢?他们之间发生一件什么事呢?我们一起来听个故事吧
　　2、观察, 理解故事
　　①观察段一
　　提问：谁在草地上高兴地玩?他们的歌声、笑声传到了谁的耳朵里?生气虫非常爱生气，看到小动物们这么开心，心里很嫉妒。
　　提问：生气虫会想什么鬼主意让小动物们生气呢?(请小朋友们猜一猜)
　　教师过渡语：真有那么多令人生气的事情吗?让我们来看看谁上了生气虫的当?
　　②观察段二
　　提问：谁上了生气虫的当? 生气虫想了什么鬼主意让小猪上当?
　　教师小结：生气虫用生气面粉做了个生气蛋糕，他想让小动物们也整天生气，真是个可恶的家伙。
　　出示“生气蛋糕”，引导幼儿表演。教师引导语：瞧，这就是那个香喷喷的生气蛋糕，我们来演演这一段。(集体与个别结合)
　　

【幼儿园中班教案《生气猪上天》含反思】