中班《让座》适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿学会关心、尊敬老人,要求幼儿仔细观察图片,用完整的语句讲述图片内容。学习词:乘客、连忙、让座,根据已有经验,大胆表达自己的想法,快来看看幼儿园中班《让座》吧。
活动目标:
1、要求幼儿仔细观察图片,用完整的语句讲述图片内容。学习词:乘客、连忙、让座。
2、教育幼儿关心、尊敬老人。
3、根据已有经验,大胆表达自己的想法。
4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
活动准备:
挂图。
活动过程:
一、导入活动。
小朋友,你们坐过公共汽车吗?说说你坐公共汽车的故事吧。(幼儿自由讲述)
二、引导幼儿观察图片并讲述图片内容。
1、这是什么地方?你从哪里看出来这是在车上?(引导幼儿从车门、扶手、座位、售票员等来肯定这是在车上)
2、车上有些什么人呀?(教新词:乘客,引导幼儿讲出车上有许多乘客,售票员阿姨在售票)
3、车到站了,上来了一位什么样的乘客?
4、小姐姐看见白发老爷爷上车来,她怎么做了?又怎么说?(教新词:连忙、让座,并教幼儿集体说:“老爷爷,请这儿坐!)
5、她为什么要这样做呀?
6、老爷爷见小姐姐给他让座,心里怎么样?说什么了?(教幼儿集体学说:“谢谢,谢谢好孩子!”)
7、车上的乘客见了,都怎么样了?还说了些什么?
三、老师完整小结图片内容。
四、幼儿集体讲述。
五、个别讲述。
六、情境表演。
小百科:座位,包括厢座,香港所指的卡位,及餐厅、交通工具、戏院等一种对坐的座位。座位有些是按票子对号入坐,有些是排队先到先得,不设留位,通常有不准霸位的规定。座位,有时错写为坐位。
【幼儿园中班教案《让座》】
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