时光匆匆，转眼间已经进入幼教四年时间，接触IC班将近3年，记得3年前刚接触IC的时候我是懵懂不安的，IC班顾名思义是全校最小的班级，孩子年龄普遍都在2.5~3岁之间，开学时全班孩子的分离焦虑让我措手不及，家长的不理解让我几度接近崩溃，领导关怀，伙伴的关心使我尽快地调整自己的情绪，静下心来观察每个孩子，针对不同的孩子用不同的方法让他们尽快适应幼儿园的生活，一个月的时间过去了，大部分孩子逐渐脱离了分离焦虑，看到孩子们早上来开心的笑脸，飞奔入我怀里的身影，越来越喜欢幼儿园，喜欢小朋友，喜欢老师的表现，以及家长放心离去的表情，让我的心渐渐平复下来，让我觉得自己的付出是有回报的，开学第一个月的辛苦是值得的，我也始终相信孩子们的心都是清澈透明的，你对他的好，他是能感受到并且是有回应的，但是身为老师最自豪的是，孩子能接受你对他的这种好并且把你对他的这种好传递给别人，传递给自己的家人，自己的好朋友，我想这才是身为教师最大的成就感。现在已经带IC1班的孩子将近3年的时间，我也慢慢的学习了很多技巧和经验，虽然每学期第一个月依旧是分离焦虑期，但是我已经有自己的经验和方法能够帮助孩子们更好的度过了，看到我的孩子们一届比一届棒，家长们越来越认可我的班级，心底一股暖流，满满的职业幸福感，不禁感叹自己是幸运的。
四年前来到了南幼，感恩我的孩子们这么的爱我喜欢我，感恩我的家长们这么理解支持我的工作，感恩我的小伙伴梦梦、韩阿姨这么帮助我，配合我的工作，因为有你们让我感受到满满的职业幸福感，把工作中的每一份小事都变成了满满的爱，我想这就是最好的遇见。
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