学前教育宣传月
幼小衔接 我们在行动
今年是第十一个全国学前教育宣传月，今年宣传月的主题是《幼小衔接，我们在行动》。
幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿成长过程中的一次重大转折。如何为孩子做好科学的幼小衔接，为孩子入小学做好准备，是我们家长朋友们所关切的问题。
今天我们走进和顺分园聊一聊关于“幼小衔接”的话题。
入学准备教育是一个循序渐进的过程，幼儿园应从小班开始逐步培养幼儿健康的体魄、积极的态度和良好的习惯等身心基本素质。和顺分园立足园所特点，以托小班为起点，将幼小衔接工作有机渗透于幼儿的一日活动中，帮助幼儿做好各方面准备，为幼儿的可持续发展奠定基础。
1
快乐的情绪
《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出：“保持良好的情绪状态，具备一定的情绪调控能力，有助于幼儿积极适应小学新的环境和人际关系。”
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幼儿园是孩子快乐成长的家园，创设安全、舒适、温馨的环境，让幼儿感受家一样的温暖。
教师积极鼓励和引导，耐心倾听幼儿表达，及时回应幼儿的发展需求。
游戏是幼儿的天性。在丰富多彩的游戏活动中，帮助幼儿获得积极的情感体验。
2
健康的体魄
良好的体魄，强健的体质是幼儿适应小学生活的重要身心基础，更是幼小衔接中不可缺失的一部分。从托小班开始，培养幼儿喜欢运动的热情，根据幼儿年龄特点、运动能力、发展水平开展适宜的户外体育游戏和体育锻炼。
早锻炼
运动会
体能测试
户外游戏
3
良好的习惯
较强的生活自理能力有助于幼儿做好入学后学习和生活的自我管理和服务，增强独立性和自信心。在一日生活中，鼓励幼儿做力所能及的事情，增强自我服务意识，从而提高生活自理能力，养成良好的生活习惯，为幼儿适应小学打下良好基础。
洗手
叠毛巾
穿鞋子
整理 收纳
4
学习的能力
好奇心是终身学习的原动力。呵护幼儿的好奇心，尊重幼儿好问的天性，激发幼儿的学习兴趣，使其在直接感知、实际操作、亲身体验中做好学习准备
培养专注
喜爱阅读
亲近自然
“孩子是孩子，相信孩子有自我成长的力量。”从孩子进入幼儿园的第一天开始，与小学的衔接教育就在发生。
幼小始于心，衔接始于行。
幼小衔接工作任重而道远，让我们一起架起这座爱的桥梁，共同助力幼儿健康成长。
蚌埠市张公山幼教集团
文章转载自微信公众号：张公山幼教集团
