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小班科学最喜欢的车教案反思

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活动目标:

  1、激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣,帮助幼儿获得基本的交流经验。

  2、  鼓励幼儿大方的把自己喜欢的车介绍给大家。

  3、 引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。

  4、 了解五官的作用,掌握保护五官的方法,培养幼儿自我保护的能力。

  活动准备:

  1、活动室汽车城和高架汽车跑道。

  2、  各种车的图片,各种汽车玩具幼儿人手一辆。

  活动过程:

  1、师::”小朋友,今天洋洋汽车城要请我们去参观,我们一起去吧!”

2、  “汽车城里面有许多各式各样的汽车,小朋友去了以后要看一看你认识几种车,最喜欢什么样的车。”带幼儿参观汽车城,让幼儿在汽车城内自由活动,观看图看和汽车模型,请幼儿和自己的好朋友相互讨论,说一说自己认识的车的名字。

3、师幼一齐参观各种车辆的图片,师向幼儿介绍各种车的名称。

4、  引导幼儿自由选择自己喜欢的车,并讨论、探索各种车的玩法。

5、请幼儿拿着自己最喜欢的车围成圆坐在一起交流自己喜欢的车,重点交流车有什么本领?为什么喜欢它?鼓励幼儿积极交流,倾听他人的介绍。

7、幼儿自由游戏。

活动反思:

本活动适合小班幼儿的年龄特点,小班下学期的幼儿,对车有一定的感知和认识,因而在了解公共汽车、货车、洒水车、救护车、消防车、警车的名称和特点,并了解其用途中能充分调动孩子的主观能动性,让孩子们在共享中了解了各种各样的汽车,创设的情境有效地将已学知识灵活应用,孩子们在辨析中对不同汽车的特点、用途有了更进一步的升华,但在授课中,采用的图片形式,幼儿的兴趣不高,如果换成是“汽车玩具”,孩子们参与的兴趣会更高。

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