“纸”想遇见你
纸，源于自然，纯粹质朴。
纸，创造自然，千变万化。
纸在生活中随处可见，看似普通的纸在孩子们眼中，却千姿百态，形态各异，蕴含着丰富的教育价值。
在一次区域活动中，美工区的小朋友们发生了关于“纸”的讨论：
玥玥：这个是卡纸，比白纸要厚一些。
皓皓说：我们家有报纸，很薄很薄的。
小逸说：我们家有很漂亮的彩色纸，有各种颜色呢！
……
孩子们虽然对纸的了解不多，但对“纸”充满了好奇，于是我们结合实际，从孩子们的兴趣出发，开展了一系列与“纸”相关的活动。
阿豪：纸是打印出来的。
悦悦：纸是用树做的。
茜茜：纸是用竹子做的。
浠浠：不对，纸是用草做的。
是不是和大家说的一样呢？小朋友们的探究欲望由此激发，我们的调查之旅正式开始啦！
通过调查，一起分享一下造纸的那些事吧！
孩子们通过《蔡伦造纸》的故事，了解了纸大多由木材加工而成。
大家一边看一边听老师介绍，古代的人们是在什么上书写的呢？竟然如此神奇！
通过了解，我们知道了纸在历史长河中的不断演变，明白了纸张的来之不易和纸张给我们生活带来的便利，也了解了原来纸的制作需要用到木材、竹炭等自然材料，我们的生活离不开纸，可不能随便浪费呀！小朋友们纷纷用手中的画笔画下了节约纸张的办法。
那你见过哪些纸呢？这些纸能用来做什么呢？结合这两个问题，我们首先在班级里展开了讨论。
聆聆：我知道路上有人发的是传单。
子烨：我知道做手工的叫手工纸。
恩杰：能刮出五颜六色的那种纸叫刮画纸。
蕊蕊：很大张的那是报纸。
为了深入了解，孩子们将问题变成了调查表，带回去和爸爸妈妈共同来寻找更多关于纸的秘密。
原来，在我们的生活中有各种各样的纸，有厚的、薄的，有粗糙的、光滑的，有硬的、软的，有大张的、小张的……
其实在孩子们每天的游戏活动中，纸起了很大的作用，也给孩子们带来了无尽的欢乐，我们围绕“纸”展开了一系列有趣的游戏活动。
为亲身体验纸张的来之不易，孩子们用“铺浆法”来体验造纸活动。
每当天空中有飞机飞过，孩子们总会睁大眼睛仰望着、关注着，所以我们一起来折纸飞机吧！承载着小朋友梦想的小飞机就要起飞啦！让我们一起出发吧！比一比谁的纸飞机飞得高、飞得远呢？
一张简单的彩纸，不需要任何工具，就能让孩子们玩得十分开心。不信，你看……
纸不仅能用来玩，还能制作成心意卡送给好朋友哦，虽然我们小朋友的笔触还很稚嫩，但是小小的心意卡可是装着我们小朋友满满的心意哦。
我们在课程中融入游戏，游戏中融?课程，孩?们从“认识纸”、“探究纸”、“和纸做游戏”等几个方面出发，认识了各种各样的纸，体验到了纸的多种玩法。在观察、探索、操作和交往中，孩?们获得了多感官的刺激与体验，不仅收获了快乐，开拓了?活视野，还深深地体会到纸在?活中的重要性，从而会节约?纸。
END
文字：顾仁红
照片：鸿运苑分园中五班
编辑：周欣怡
