结束语：
经过本次活动的开展，孩子们在水的经验认知上又提升了一个高度。了解水的重要性，知道水的存在不仅仅是可以用眼睛观察到的，有的会“隐藏”起来。活动中以水果和蔬菜为例，从果蔬榨汁到印染的过程，让孩子感受到了隐藏的水——水的现身——水的再次隐身（印染、扎染），让孩子感受到水的神奇之处。另外，活动的开展也让孩子懂得多吃果蔬的重要性，知道果蔬里除了含有丰富的营养，还有充足的水份。小小的活动激起了幼儿探索的兴趣，他们怀着好奇心观察世界、探索世界，将探索进行到底。
照片：总园大二班
编辑：杨艳丽
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