孩子们接触到草莓的日子都是在二、三月，可是“为什么夏季没有人种草莓呢？”、“夏季一定不能种草莓吗？”孩子们带着对于草莓种植的疑问，开展了草莓种植实验，让我们一起来看看吧。
“老师，老师，为什么我们夏天不种草莓呢？”瑶瑶好奇的一句问话，吸引了孩子们的注意力。“对呀对呀，为什么我们不种草莓呢？”
于是，基于孩子的兴趣点，孩子们开始尝试草莓的种植。
我们怎么将草莓上面的籽取出来呢？有没有什么好的方法呀？
洋洋拿着一颗小草莓开心的说：“这还不简单，直接用手一抠不就可以抠下来了嘛。”
只见洋洋拿着小草莓来到了桌子边，自己一个人开始抠草莓上的籽。
“快看你的手，上面全部都是草莓汁啦！”孩子们纷纷对正在用手抠籽的洋洋叫道。
“那可以用什么方法呀？”洋洋不解的问道。
“我们可以用小镊子呀，用小镊子一个一个的抠下来，这样不就不会弄脏我们的手了嘛。”
洋洋和弟弟一人拿取了一个小镊子，开始使用上我们的第一个工具，进行草莓取籽啦！
“我妈妈说我们可以用丝袜来取籽，我来教你们吧。”毛毛尝试教给她的丝袜取籽的方法，先将一颗小草莓装进了丝袜中。
只见她将丝袜中的草莓用力捏了捏，草莓汁缓缓流出，而数不清的草莓籽却留在了丝袜中。
“嘿嘿，接下来，我们就将丝袜放在水里洗一洗草莓籽就都出来啦。”毛毛自信地边操作边讲述自己的方法。
谈谈拿出了湿巾和托盘，帮着毛毛将水中的草莓籽都倒了出来。
“哇，这么多草莓籽呀！”孩子们见到了毛毛的方法又快又有效后纷纷尖叫起来。
“咦，可是这上面还有一些草莓肉肉啊，没有弄的很干净。”蓁蓁发现了丝袜取籽的漏洞。
“上次我们的萝卜籽是晒干后在地上踩一踩就都出来了，那我们的草莓可不可以也这样啊？”前蓁联想到了之前的萝卜籽取出的方法。
“先把它晒干吗？”瑶瑶不解的问道。
“那它会不会发霉啊？”雨纯也提出了自己的看法。
前蓁自信地说：“我们把它切成一很小的，一片一片的不就不容易发霉了吗。”
孩子们说干就干，纷纷拿起了泥工区的小刀将草莓切成一片一片的。
“好啦，好啦，我们把它们拿到阳台晒一晒吧。”
“这样拿出去会不会被小鸟吃掉啊。”
“那怎么办呀？”
“我们可以用阿姨盛饭时那个透明的一次性帽子呀，又可以防止小鸟来偷吃草莓，又可以晒到太阳，多好呀。”
孩子们担心自己的草莓被小鸟们偷吃掉，又想到了利用帽子来罩住的方法来保护需要晒干的草莓。
过了一个下午，孩子们便迫不及待的将晒干的草莓拿出来，取籽了。没想到小手在上面一搓，草莓籽就都掉下来啦。
原来取草莓籽最简单的方式是先晒干后搓搓的方法呀。
怎么育苗呢？
费费：“育苗需要把籽包起来的，还需要水润润的。”
蕗蕗：“那我们用湿巾将他们包起来不就一直湿湿的了吗？”
说干就干，只见蕗蕗还找来了一个小瓶子，将包起来的草莓籽装了进去，撒点儿水，盖上了盖子。
费费：“那我们只要等它有小芽芽就可以种咯。”
“那我们先来试一试不育苗的方式种植吧。”
阳阳将我们取出的草莓籽，都倒入盆栽中，再将泥土轻轻地盖在上面，浇点儿水。
毛毛：“我们要做好标记，不然的话，我们要忘记他是怎么被种进来的。”
孩子们找来了鸡蛋盒，在里面添上泥土。
随后将已经育苗和没有育苗的草莓籽分别填充进了泥土中。
“我看到的草莓都是在大棚里面的呀，我们是不是还要搭建一个大棚啊？”
“大棚怎么搭建呢？”
“要不就和我们之前种萝卜时候一样套个塑料袋吗？”
孩子们两两帮忙一起将草莓籽装进了塑料袋中，进行“大棚”种养。
未育苗的那一盆很惊奇地已经长出小苗苗，那哪种方式先长出小草莓呢？夏天的草莓到底能不能种出来呢？让我们静待花开，未完待续……
孩子们通过自己的猜想和实验对比来进行小草莓的种植，到底哪个方法可以种出来呢？让我们一起静静等待，从实验中探寻真相吧。
孩子们的经验往往来自于生活，而对于不熟悉的事物也都充满了好奇，而实验则是一个能证实自己猜想的好方法。在草莓的种植过程中，孩子们便利用实验进行不同的对比来了解草莓生长的需求，以此来探求真相。
文字：周欣怡
照片：大五班
编辑：邹燕婷
无锡市后宅中心幼儿园
鸿运苑分园
