设计意图： 苹果是幼儿最熟悉、最常见的水果，以此作为教学内容，是在幼儿有一定直接经验的基础上，促使幼儿运用多种感官充分感知苹果的各种特征，在语言活动的基础上，将科学活动和艺术活动整合在一起，萌发幼儿初步的与人交往意识。 活动目标： 1、愿意和同伴一起参加老师组织的《找朋友》游戏。 2、学习按颜色分类，有初步的与人交往意识。 活动准备：魔术袋一个，优师教研苹果若干，苹果标志（红、绿两色）每人一个。 活动过程： 1、大家围坐在一起，老师拿出魔术袋让幼儿摸摸、闻闻、猜猜、看看魔术袋里是什么？ 2、谈话： ⑴苹果是什么颜色的？苹果的气味怎样？味道怎样？ ⑵学说：红的、绿的、香喷喷、酸酸的、甜甜的。 3、游戏《找朋友》。每位幼儿拿一个自己喜欢的苹果标志，请老师帮助粘贴在手背上，弹奏歌曲《找朋友》，幼儿边唱边找朋友。（此游戏可反复进行）⑴找和自己颜色相同的苹果朋友；⑵找和自己颜色不同的苹果朋友。 4、游戏结束，大家一起吃苹果。 活动延伸： 1、请每位幼儿自带一个水果来幼儿园，大家一起认一认、尝一尝，学会与人分享。 2、学习歌曲《大苹果》。
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