“音”你相遇，“乐”在其中——我园开展高质量幼儿园音乐课程建设培训

为拓展教师专业视野，提高教师音乐活动执教能力，2023年5月23日下午，我园邀请从事幼儿音乐教育实践与研究的田勇老师开展“高质量幼儿园音乐课程建设探究”专题培训，印记名师工作坊、省特坊、联盟园教师共同参与活动。

田勇老师通过与教师互动讨论，浅谈了当前幼儿园音乐教育活动中存在的问题，诸如教学目标不适宜、教学方式较传统、教学内容欠完善等，并通过问题引导教师审思音乐教育在幼儿园实践中的目的与方法，引领教师在“审”“思”齐进中，深耕教学。

田老师从《3-6岁儿童学习与发展指南》解读着手，引导教师重温指南中“经常让幼儿接触适宜的、各种形式的音乐作品，丰富幼儿对音乐的感受和体验；让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受”的幼儿园音乐教育关键。

田老师认为幼儿学习音乐的根本是：耳先于眼，从“听见”到“聆听”再到“表达表现”，这也恰好尊重并符合幼儿的发展规律。内容上，应选择偏向生活化、场景化以及戏剧化的主题材料，形式上，引导幼儿“看”、“听”、“想”、“动”、“唱”。

田勇老师以《调皮的乐乐》课程为例，让老师们直观感受信息技术在音乐活动中的特色运用，也通过智慧化的渗透融合让教育多彩绽放。有趣的案例、生动的演示，让老师们深受启发。

本次培训，对进一步提升幼儿园音乐课程建设，为教师优化音乐活动游戏化教学策略注入了新的活力。我们将跟随孩子的脚步，和孩子一起在音乐中感受生活的美好，相信孩子们心底的音乐之种和人生之花将在幼儿园践行课程中得到守护和盛开。