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家园携手,共促成长——我园开展网络家教指导活动

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家园携手

共促成长

青岛市实验幼儿园


“最完备的教育是学校与家庭的结合。没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”家庭教育与幼儿园教育应相辅相成,凝聚教育智慧,协力促进幼儿全面发展。

近期,各级部教师通过细致了解家长的教育需求,制定家教指导方案,陆续开展了网络家教指导活动。


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小班级部 “自理促自立”主题

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自理能力的发展是小班幼儿重要的培养目标。良好的自理能力能帮助幼儿更好地适应幼儿园生活,更能促进其自信心、动作协调发展与同伴交往。实践证明家园相互支持配合是实现教育目标的有力保障。

大尧园小班级部卢又麟妈妈分享《小班幼儿自理能力的培养》,通过案例对比、互动提问等方式,调动了家长参与与借鉴学习的积极性。



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八大峡小一班于晨露老师分享《自我服务能力的培养》、小二班徐紫睿妈妈分享《生活自理能力的培养》、小三班王恩慈妈妈分享《幼儿自理能力的培养》。她们结合真实的体验,真切地解读了自理能力对幼儿发展的意义,及自理能力培养的具体策略。

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中班级部 “运动当先”主题

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结合近期运动能力测评结果,中班级部开展了亲子运动方面的家教指导。大尧园中三班徐子翊爸爸从专业的角度介绍了体育运动与幼儿健康发展的关系,如适宜的运动锻炼能满足孩子成长过程中的发展需求,刺激身高增长、促进肌肉发育、强壮体格;促进生长激素的分泌,使骨骼持续增长;提升专注力,提高大脑活动频率,促进大脑发育;重点强调了跳、爬、走、跑、拉伸等动作要领和注意事项。

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八大峡中班赵文珺老师分享《运动是孩子成长的好帮手》、中三班毛智贤妈妈分享《运动和语言表达能力的培养》。





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大班级部 科学幼小衔接主题

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大班级部围绕着当前家长最关心的幼小衔接内容,开展了内容丰富的系列活动。大尧园大一班张静老师分享《关于注意力的那些事》、大二班张瑶老师的《家园共育、专注成长》–专注力、倾听习惯培养、大三班郭子慕爸爸分享《学前儿童视力保护》;八大峡大一班徐颖老师的《数学是幼儿的思维体操》、大二班戚慧老师的《视听觉游戏分享会》、大三班吕文君老师的《家庭数学亲子游戏》。老师们和家长从培养幼儿的数学思维、锻炼幼儿的视听觉、良好专注力的养成等方面,引导家长从专业的角度理解并科学践行幼小衔接的具体内容。

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家园共育是双方共同学习,彼此相长的过程。家长的教育观念更新与行为转变需要有学习和实践的过程,针对性的家教指导活动为家长们提供了学习、交流的平台,助力家长树立教育者的意识与信心,共促幼儿的健康、和谐发展!

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撰写 | 刘晓彤

编辑 | 陈晨

审核 | 罗杰



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文章转载自微信公众号:青岛市实验幼儿园

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